开题报告2026（精选22篇）

开题报告2026（精选22篇）1.　开题报告2026 篇一

　　一、论文题目：中国上市公司效绩媒体评价体系的探讨

　　二、课题研究的意义 （总述）

　　我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用，截止XX年底，我国上市公司已达到1174家，总股本超过5050亿，其中国家股和国有法人股328亿，市价总值高达5、55万亿元，约占国民生产总值的48%，约有股民6800万人，约占城镇人口的40%，资本市场规模越来越大。

　　据统计，截止XX年底，我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元，实现利润1519亿元，分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%，国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业，在国有资产质量上，上市公司已成为优良资产的富区，同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善，上市公司不仅会回馈极大更快的发展，因此会显示出更重要的作用。但也不可否认，在我国上市公司发展过程中，也出现了一些问题：

　　一是上市公司整体业绩下滑，竞争力下降，据资料反映，XX年我国上市公司加权平均每股收益为0、1369元，比上年同期下降31、04%，加权平均净资产收益率为5、53%，比上年同期下降22、55%，有151家公司亏损，亏损面为12、67%，较上年又进一步扩大；

　　二是部分上市公司内部违规现象严重，据了解，XX年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处；一些上市公司会计信息严重失真，虚增业绩，大肆圈钱，巨大地打击了投资者对上市公司的信心；

　　三是二级市场投机行为盛行，一些机构操纵股价，牟取高利，严重地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题，就如果在市场经济条件下，更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能，加快建立上市公司的优胜劣汰机制，全面净化证券市场的环境。要实现这一目标，有效的手段之一是建立上市公司的效绩媒体评价体系。

　　目前，国家有关部门以前对我国国有企业制定了效绩媒体评价制度，并正在逐步推开，但在我国上市公司中早就建立这项制度，自己的本文的研究是有实际意义的。

　　三、本文研究的内容 （提纲）

　　本文拟从四个方面探讨上市公司效绩媒体评价体系的建立。

　　第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩媒体评价体系的意义，这六个方面是：

　　（一）有利于国家对上市公司的监管

　　（二）有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。

　　（三）有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。

　　（四）有利于引导上市公司的经营行为。

　　（五）有利于增强上市公司的形象意识。

　　（六）有助于投资者的理性投资。

　　第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩媒体评价体系的可行性。这三个方面是；

　　（一） 国有企业效绩媒体评价工作的顺利进行，为上市公司开展效绩媒体评价工作提供了宝贵的经验。

　　（二） 我国上市公司现有的基础比较好，更更合适效绩媒体评价工作的开展。

　　（三） 政府有关部门、投资者、和上市公司比较给予上市公司开展效绩媒体评价工作。

　　通过上述这个部分的分析论证，说明我国建立上市公司效绩媒体评价体系的必要性和可行性。

　　第三部分是本文要研究的重点。

　　提出上市公司效绩媒体评价体系的设计方案。设想从五个方面构建上市公司效绩媒体评价体系框架。这五个方面是：

　　（一） 全面阐述和分析效绩媒体评价体系六个基本要素的内容、作用。

　　（二） 重点研究效绩媒体评价指标体系 。媒体评价指标体系是效绩媒体评价的核心，初步思路是参照国有企业效绩媒体评价体系指标体系，结合上市公司现状和特征，设计上市公司的媒体评价指标体系和权数配置。

　　（三） 确定媒体评价标准采用行业标准和评议参考标准。

　　（四） 制度媒体评价方法。媒体评价方法考虑采用工效系数法和综合判断法。

　　（五） 提出组织实施的方法。建议在起步由政府有关部门组织实施。

　　第四部分是实例分析。

　　运用本文设计的效绩媒体评价体系对某一家上市公司XX年度效绩进行媒体评价。

　　四、 本文研究的结果。

　　通过本文的研究，一是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩媒体评价体系的重要性和紧迫性的认识；二是为有关部门研究和制定上市公司效绩媒体评价体系提供参考；三是从理论和实践老感这个方面提高本人的专业知识水平。2.　开题报告2026 篇二

　　是个清晰的选题，往往以前隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告其实要把我们自己的暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现回来。论文开题报告的写作步骤：课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义；研究的主要内容；拟解决的主要问题（阐述的主要观点）；研究（工作）步骤、方法及措施；硕士毕业论文（设计）提纲；主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：

　　（1）论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

　　（2）论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

　　（3）论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中假如遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

　　（4）论文开题报告——拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。

　　（5）论文开题报告——主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。

　　（1）提出问题注意“层次”

　　选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容也没创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括：

　　1、与我们自己的人实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题；

　　2、我们自己的人从事情专业某问题发展迅速，如果综合媒体评价；

　　3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

　　所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某是个侧面入手，容易深入。

　　（2）瞄准主流文献，随时整理

　　文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性；选择文献应先看近期的（近3~5年），后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。

　　整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不会将遇到过的资料都罗列和陈述回来，而是要按照一定的思路将其提炼回来。只有我们自己，才能写出不合适文献综述，也才能写出不合适论文开题报告，进而为写出不合适论文打下基础。

　　（3）研究目标具体而不死板

　　一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但笔者认为，研究目标不宜规定得太死板，其实也不会，即使条件一定，目标是偏高更是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。3.　开题报告2026 篇三

　　一、选题意义和背景

　　计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在也早就济环境中显得感觉逊色了，自己的正确运用ERP全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的，论文开题报告模板。目前在我国大部分企业对ERP不会陌生，并且有很多企业在运用它，也已效果却有些不尽人意。其中有些问题是如果避免和解决的，只有正确认识我们自己的问题并去解决它，不会收到实施ERP真正的效果。而且去年的经济危机，对我国的中小企业冲击极大，这就我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的改革创新，正确合理的运用ERP，找到我们自己的人企业更合适的ERP。

　　ERP作为一种先进的管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，是个在实施过程中会有很多问题，而且企业物业人员共同的努力，肯定会开创出更合适我们自己我们自己的人的ERP。我国中小企业实施ERP的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章，让我我们自己的人对ERP上会了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同然后再相信我国的中小企业还能在这次全球金融危机中更不合适把握和运用ERP，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更不合适发展。

　　二、参考文献资料

　　1.郭海佳。ERP在中小企业应用的问题和对策研究.非公经济

　　2.周玉请。ERP理论方法与实践.北京电子工业出版社

　　三、主要内容和预期目标

　　本文准备从我国中小企业实施ERP必要性入手分析我国企业与ERP的关系，从而引出当前我国中小企业在实施ERP存我现在在一些大众问题，根据我们自己的问题提出解决思路，建议如何正是个施ERP。

　　希望能通过写这篇文章还能让我们自己的人对ERP有更深刻的认识，同时也希望能给他国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

　　四、论文大纲

　　1.ERP的概述

　　（1）ERP的概念

　　（2）我国中小企业实施ERP的必要性

　　2.我国中小企业实施ERP存我现在在问题

　　3.解决思路

　　（1）总体思路

　　（2）如何正是个施ERP

　　五、研究方法

　　初步告诉自己采用因果论证和理论论证，并采用实证和规范分析对文章进行构思，在资源和效益追求优化的理论基础上展开论述。

　　六、总体安排与进度

　　本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下：

　　1.第一周、第二周确定论文题目，并完成开题报告，与老师进行交流。

　　2.第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。

　　3.第八周完成初稿，并交于老师批阅，提出意见老师的征求，进行修改。

　　4.第九周二稿完成，并交于老师批阅，在老师的指导下进行完善。4.　开题报告2026 篇四

　　一、选题缘由

　　1、学校学生现状

　　我们自己学校是一所发展中的学校。34个教学班，1700余名学生，办学已成规模。学校地处城乡结合处，独特的地理位置，农村学生、留守学生已成为学校受文化教育者的主体。我们自己的人其中一部分习惯差、毛病多。据我初步统计，农村学生、留守学生占学生总人数的60℅左右。

　　我们自己的人的养成文化教育是当下必须面临亟待解决的问题。作为一名文化教育工作者，更有刻不容缓的使命感和历史赋予我们自己的责任感。

　　2、寻找空白，填补空白

　　我们自己在课题立项时候，在网上大量查找了国内学校进行养成文化教育研究的情况。通过浏览，看到钢花学校做得比较好。但我们自己发现，钢花学校在德育主题月活动、利用家长学校资源等方面还有待进一步的开发，特别是针对留守学生的养成文化教育研究，确实是个空白。我们自己进行此项课题研究，其实想在钢花学校研究的基础上，进一步丰富和完善养成文化教育内容，赋予养成文化教育新的时代内涵。

　　3、创品牌，出特色

　　提炼办学理念，打造学校品牌，是我们自己学校当前的战略选择，事实文章中化教育发展的必由之路。文化教育品牌因此形成，不会凝聚成是个地方因此是个基础文化教育方面的影响力，彰显其办学水平及办学特色，满足社会对优质文化教育的需求。

　　二、课题界定

　　为避免产生混淆，特对本课题研究的相关概念加以界定。

　　“体验”其实通过实践或亲身经历来认识周围的事物，它具有过程性、亲历性和不可传授性，是充满性格脾气和创造性的过程。

　　“养成文化教育”是文化教育者通过有目的、有计划、有组织的训练活动，使少年儿童养成良不合适行为习惯，帮助我们自己的人学会学习、学会健体、学会审美、学会创造、学会生存的一种文化教育过程。

　　“体验式养成文化教育”是文化教育者依据德育目标和少年儿童的心理、生理以及个体经历有效创设相关的情景或氛围，让少年儿童充分发挥主体作用，用心去体验，用心去感悟，通过反思体验和内化体验形成个人的道德认知，并逐步积淀成良不合适行为习惯，最终形成“不教而教”的自律习惯并伴随终生。

　　三、研究意义

　　1、是创新德育工作的如果

　　当前一些文化教育者的德育文化教育方式仍然是灌输说服、限制防范、机械训练，忽略了文化教育对象的道德思维和道德实践能力的培养，忽视了文化教育对象道德观念的自主体验、感悟内化，使得养成文化教育缺乏实效性。因此，养成文化教育要有实效，不仅要优化外部环境，更要变革、创新现行的养成文化教育方式，走进学生心灵，激发学生的内部动机，促使其把学校提出的行为规范和期望变成我们自己的人的内在如果。

　　2、是学校发展的如果

　　加强和改进未成年人思想道德建设，必然要求改进学生的道德文化教育。对学生进行养成文化教育，既是学生道德文化教育的基本内容，又是学生道德文化教育的重要目标和道德形成的重要标志，确实构建和谐校园的如果。

　　3、是学生发展的如果

　　养成文化教育是关系学生一生的文化教育，是基础文化教育的重要内容，是学生全面发展的基础工程。我国古代文化教育家孔子曾说到：“少小若天性，习惯成自然。”提及其实小的而且养成的习惯会和自己天性一样自然。已经而且养成的习惯决定了是个性格比较脾气。

　　总之，本课题研究的意义是让学生在教师积极创设的各种德育活动情境中，学生亲身经历，自求自得，由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对文化教育情境进行体验，并且在体验中学会避免、战胜和转化消极的情感和错误的认识，发展、享受和利用积极的情感与正确的认识，让养成文化教育悄无声息地蕴藏于这种文化教育活动中，以达到良好行为习惯的形成，学生逐步具有正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　四、研究目标

　　1、构建富有学校特色的“体验式养成文化教育”基本模式。

　　2、进一步丰富学校德育文化教育内容，完善学校德育文化教育体系，形成学校德育文化教育特色。

　　3、拓展“体验式养成文化教育”的内涵，按“分阶段、分层次”的原则，从学习习惯、行为习惯、卫生习惯三个方面研究，促进学生良好习惯的养成，提高学生的综合素养。

　　五、研究内容

　　1.调查研究：调查桃源县本地区学校小学生养成文化教育的现状，探究其存我现在在问题，分析问题普遍性存我现在在原因。

　　2.基础研究：积极探寻“体验式养成文化教育”的实效策略与新途径，建立相应多元的媒体评价体系。

　　3.主题研究：“体验式养成文化教育”基本模式的构建研究。

　　4.应用与推广研究：制定周密详实的研究计划，对“体验式养成文化教育”的基本模式点上深化研究，面上推广研究与应用。

　　六、研究方法

　　根据课题的性质，本课题采用以下研究方法：

　　文献法：本课题将对已有相关理论做综合研究。收集整理现代德育理论、少先队体验文化教育理论，组织教师学习讨论，转变教师的文化教育观念，明确体验式的养成文化教育的基本理念。

　　调查法：本课题组将调查一些家庭，通过观察、谈话等途径，了解我们自己的人在习惯培养方面的经验和做法，全面了解学生道德品质形成的过程。

　　个案法：研究选择体验式养成文化教育中，学生道德实践能力提高的个案作分析、反思。

　　行动研究法：“实践——反思——实践”式的行动研究法。在全校进一步进行养成文化教育的研究和实践，同时加以理论指导，把德育理论研究与德育实际工作紧密地结合起来。

　　经验总结法：总结归纳体验式养成文化教育中的成功经验，探寻“体验式养成文化教育”的实效策略与新途径。

　　七、研究步骤

　　本课题研究的时间周期为3年，研究步骤拟分为4个阶段。研究工作由项目工作人员全权负责安排、管理和落实。总体安排和进度具体如下：

　　第一阶段(基础研究阶段)(XX年5月——XX年12月)

　　(1)课题研究准备。

　　①选定研究课题。根据当前我校及桃源县本地区学校小学生养成文化教育的现状，确定“体验式养成文化教育实践研究”课题。

　　②查阅文献资料。通过查阅相关文献资料，了解国内兄弟学校“体验式养成文化教育”实践研究的开展情况，找出空白，填补空白，以形成我们自己的人的研究特色。

　　③举行课题会议。学习现代文化教育理论和有关学生养成文化教育的研究成果，奠定理论基础，提高对课题研究的认识。

　　④申报课题立项。

　　⑤做好撰写准备。撰写研究方案、计划、开题报告等，组织开题论证会。

　　(2)现状调查研究。

　　①选定相关教师代表及本校相关班级学生为调研对象，设置调查问卷及座谈提纲，搜集统计相关数据;

　　②结合我校及桃源县本地区小学生养成文化教育现状，撰写调查报告。

　　(3)开展课题组成员研究培训工作。

　　(4)针对我校及桃源县本地区小学生养成文化教育现状,积极探寻“体验式养成文化教育”的实效策略与新途径，建立相应多元的媒体评价体系。

　　本阶段研究成果：

　　①课题研究方案、计划与开题报告;

　　②结合我校及桃源县本地区小学生养成文化教育现状，撰写调查报告;

　　③针对我校及桃源县本地区小学生养成文化教育现状,梳理“体验式养成文化教育”的实效性策略与新途径。

　　第二阶段(主题研究阶段)(XX年1月——XX年4月)

　　(1)针对第一阶段“体验式养成文化教育”的实效性策略和新途径，通过实践后进行有效性筛选与整合;

　　(2)对构建富有学校特色的“体验式养成文化教育”基本模式的探索;

　　(3)研究出“体验式养成文化教育”实践实施的方法、途径及其及其去操作策略。

　　阶段研究成果：

　　(1)初步构建诸如思品课堂教学模式：“体验入境——体验发现——体验探究——体验交流——体验创新”;

　　(2)初步构建诸如体验性德育文化教育活动的基本模式：“创设情境——自主体验——交流评议——指导内化——形成习惯”等;

　　(3)“体验式养成文化教育”模式在研究点上的有效应用;

　　(4)“体验式养成文化教育”模式的阶段研究报告及相关论文;

　　(5)撰写调查报告《体验式养成文化教育实践的现状与对策》。

　　第三阶段(推广研究阶段)(XX年5月——XX年10月)

　　(1)研究点上对“体验式养成文化教育”模式的持续应用和反思提升;

　　(2)由点到面，对“体验式养成文化教育”模式进行推广研究;

　　(3)加强研究与创新，力求在以上基本模式的指导下，构建总结出不同年段、不同内容的课堂教学、德育活动新模式。

　　阶段研究成果：

　　(1)由点到面，对“体验式养成文化教育”模式进行推广研究的报告;

　　(2)“体验式养成文化教育”模式的研究论文、教学设计、教学反思、典型课例等。

　　第四阶段(总结研究阶段)(XX年11月——XX年5月)

　　(1)全面总结“体验式养成文化教育实践研究”的成效与不足;

　　(2)对学生七年来养成文化教育的大检阅、大盘点;

　　(3)撰写课题研究报告;

　　(4)整理研究成果，汇编研究资料;

　　(5)组织课题现场结题评审。

　　八、预期成果

　　(一)理论性成果

　　1.公开发表或获得省、市级以上奖励的论文;

　　2.课题组年度评选的优秀论文汇编。

　　(二)研究性成果

　　1.构建富有学校特色的“体验式养成文化教育”基本模式;

　　2.课题研究报告(包括阶段性研究报告和结题报告);

　　3.桃源县本地区小学生养成文化教育现状调查报告;

　　4.参加本课题研究的学生养成文化教育测评报告;

　　5.“体验式养成文化教育”基本模式研究的优秀教学设计、典型课例、教学反思、教学故事等成果汇编。

　　(三)实际效果

　　1.“体验式养成文化教育”基本模式的实际应用与推广;

　　2.学生的良好习惯基本养成，不良行为大面积纠正，班风好，校风正，学生的综合素养全面提高;

　　3.参与课题研究教师的文化教育科研能力提升;

　　4.以养成文化教育为特色的创建学校品牌，梳理出性格脾气化办学思想体系(包括学生发展观、文化教育观、文化教育价值观等)，并创意设计出具有深刻理念支撑的校园文化。

　　九、组织机构及物业人员分工

　　1、课题组顾问(指导)

　　刘中义常德市教科院计划与发展研究室主任、教授

　　姜胜云桃源县教研室主任

　　姚建华桃源县教研室副主任

　　周启安桃源县教研室思品教研员

　　2、课题领导小组

　　组长：邹波武桃源县教师进修学校校长

　　副组长：朱汝谆桃源县教师进修学校副校长

　　成员：刘志明桃源县教师进修学校副校长

　　吴凤初桃源县教师进修学校副校长

　　李华初桃源县教师进修学校副校长

　　葛国清桃源县教师进修学校教科室主任

　　姚志毅桃源县教师进修学校师训部主任

　　敬太浩桃源县实验学校小学部主任

　　袁万春桃源县实验学校小学部副主任

　　王芳桃源县实验学校小学部副主任

　　戴朝晖桃源县实验学校少先队大队辅导员

　　3、课题研究小组

　　组长：李德斌

　　副组长：敬太浩王芳

　　主研物业人员：高庆华蔡小玲李美芳

　　参研物业人员：童玲林峰黄丽郭宏忠

　　戴朝辉张馨予姚建军余明祥

　　4、研究小组成员具体分工

　　李德斌、敬太浩课题主持负责《方案》、《计划》的拟定，研究报告撰写、教师培训工作等;

　　高庆华课题主研各种调查报告的撰写等;

　　蔡小玲课题主研负责低年级组的研究工作等;

　　李美芳课题主研负责中年级组的研究工作等;

　　林峰课题参研负责论文、课例推选，研究资料的整理等;

　　童玲课题参研负责一、二年级组的研究工作等;

　　黄丽课题参研负责三、六年级组的研究工作等;

　　张馨予课题参研负责五、七年级组的研究工作等;

　　姚建军课题参研活动的组织开展;

　　戴朝辉课题参研负责会议记录等;

　　郭宏忠课题参研资料整理与装订等。

　　十、研究条件(经费的保障、设备的提供、资料的储备、时间精力的保证、所在单位科研氛围及技术给予情况等)

　　课题研究工作学校将关爱和大力给予，学校提供课题研究的一切经费，本课题拟投入研究经费XX0元，课题参与物业人员办公室均配备多媒体计算机，学校配备多媒体教室二间，以保障研究工作的顺利实施;学校将组织课题研究物业人员外出学习听课，学习名优学校的先进经验;组织课题参与物业人员收集一批课题研究学习资料，建立课题研究电子资料库，明确分工，专人负责，充分考虑课题研究物业人员的实际情况，合理安排研究物业人员的工作量，以保证在规定时间内完成课题研究任务;学校各项事业态势良好，研究氛围日趋浓厚，研究成果日渐丰硕，朝着市名优学校的目标迈进。5.　开题报告2026 篇五

　　一、论文题目：

　　库存管理信息系统的开发

　　二、题目研究内容：

　　当今社会为信息社会，世界已进入在计算机信息管理领域中激烈竞争的时代。信息已成为继劳动力、土地、资本而且的又一大资源，谁控制的信息越多，谁利用信息资源的效率越高，谁不会在各方面的竞争中，占有一席之地，谁不会更有优势，这就已回馈举世公认。

　　随着WTO的加入和我国工业的迅猛发展，为了抓住机遇，在竞争占得先机，作为生产企业的是个必不可少的重要环节—库存管理的信息化、计算机化都是迫在眉捷了。开发库存管理信息系统即有宏观上的意义，那其实顺应时代信息化、现代化潮流，提高效益，促进国民经济结构优化；上会微观上的意义，那其实如果提高管理的现代化程序，加强管理的信息化手段，提高工作效率，增加单位效益。

　　库存管理的对象是很多的，广而言之，它如果包括：商业、企业库存的商品，图书馆库存的图书，博物馆库存的展品等等。在这里本文仅涉及工业企业的产品库存。它主要包括下列三部分：

　　1、也没经过企业加工，而为企业生产或其他各方面所如果的原材料、燃料、半成品、部件等，如钢材、轴承、发动机、电动机等。

　　2、以前过企业加工，但尚未加工完毕的在制品。

　　3、企业已加工完毕，储而待销的成品与备件等。

　　库存管理系统按分类、分级的模式对仓库进行全面的管理和监控，缩短了库存信息流转时间，使企业的物料管理层次分明、井然有序，为采购、销售和生产提供依据；智能化的预警功能可自动提示存货的短缺、超储等异常状况；系统还可进行材料库存ABC分类汇总，减少资金积压。完善的库存管理功能，可对企业的存货进行全面的控制和管理，降低库存成本，增强企业的市场竞争力。

　　库存管理信息系统研究的内容涉及库存管理的全过程，包括入库、出库、退货、订货、库存统计查询等等。

　　下面介绍库存管理的工作流程：

　　#入库

　　供货单位发货---运输---货物到达后测试检验---送货单---库管物业人员查收入库---入库单

　　处理各种入库业务，如：工业企业的生产入库、委外加工入库、其他入库等入库业务；按入库类型如果分别在不同模块录入入库单据信息。

　　#出库

　　库存统计表---各使用单位---领料单----库管物业人员出库---出库单

　　处理各种出库业务，如：工业企业的生产领料、委外领料、其他出库等出库业务；按出库类型如果分别在不同模块录入出库单据信息。

　　#退货

　　产品不合格通知书---各使用单位----领料单存根---库管物业人员退货---退货单

　　#订货

　　库存管理部门向采购部门发出采购单---采购部门向供应单位传递订货单---供应单位组织发货---运输----货物到达后测试检验---入库

　　#盘点

　　备份库存数据，打印盘点表，可按仓库、批次进行盘点，并根据盘点表生成盘盈、盘亏表，调整库存账。

　　盘点的功能是检查仓库现有库存量与帐面数量是否一致。若盘点结果是仓库现有库存量大于帐面数量，则盘盈；若盘点结果是仓库现有库存量小于帐面数量，则盘亏。无论是盘盈更是盘亏，它们的差异量都记录在盘点调整单。

　　根据上述工作流程，库存管理系统将包含以下内容：

　　1.能对企业内的各类货物进行ABC分类管理，并提供低库存量、高库存量、安全库存量的预警功能。

　　2.如果存储各类信息档案包括物资、产品基本信息、供货单位信息、使用单位信息等。

　　3.如果方便快捷的进行物资入库管理/物资出库管理等等，安全、高效；给予各种类型的出/入库业务：生产入库、委外加工入库、采购入库、其他入库、生产领料出库、委外领料出库、销售出库和其他出库等

　　4.提供退货管理功能

　　5.通过查询库存，及时了解库存余额信息，便于订货下单，以免而且缺货,影响生产。另外，还提供经济订货量计算功能和打印订货采购单功能。

　　6.给予库存盘点功能，可按仓库、物料进行盘点，自动汇总盘点数据，及时生成盘赢亏调整单

　　7.可及时打印库存余额，方便领导决策或安排及时定货.

　　三、调研情况

　　1、国内外现状研究：

　　计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而早就，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。因此，经济管理是计算机应用的主要领域。

　　更是，而且库存管理在经济管理中占重要地位，其计算机化在发达国家中也以前达到了那么高的水平。我国在全国覆盖范围推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，是个起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。

　　2、目前存我现在在问题：

　　库存管理对企业来说是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管物业人员要花费大量人力物力和时间来作数据记录统计工作。

　　在世界发达国家，库存管理的计算机化水平以前很高了，已经我国的生产企业在这方面上会了很强的意识和长足的进步，但仍存在我们自己、那样的一些问题。

　　表现之一：有的企业单位的库存管理部分目前仍为手工、半手工去操作。从供应单位办理入库登记开始，到使用单位输领料出库手续为止，所有去操作基本上事实上由仓库管理物业人员笔写，手理，加上算盘、计算器来完成。事实上仅繁锁，效率低，因此缺乏库存管理的一些基本手段，如库存状况统计，查询经济订货量计算等，这给企业在一定程度上造成了管理上的落后，及经济利益上的损失。

　　表现之二为：有的单位的库存管理部已上了微机，但对微机的利用效率极低，有的在用它打游戏，有的仅把它当计算器或打字机来用。

　　表现之三为：有的企业单位既有了微机同时上会了库存管理软件，但硬件上看了，软件上不去。也不会我们自己的人用的库存管理软件，大多为我们自己的人的物业物业人员及其我这些非专业物业人员所开发的简单的管理程序，很难称的上会“库存管理信息系统软件”我们自己的程序的弱点多表现为：

　　1）系统开发时无科学的理论给予。

　　2）开发过程中调研不全面。

　　3）软件编写时模型不清晰完整。

　　4）所用开发工具落后（如Foxbase等）。

　　四、研究解决方法及思路

　　根据我国国内库存管理信息系统在企业中应用普及时出现的各种问题，我将用我所学知识，利用当前管理信息系统科学的、实用的理论，开发一套基于NET的库存管理系统，以求能对我国库存管理现代化水平的提高贡献这份微薄的力量。

　　具体的方法及计划如下：

　　全论文将分为三个部分。

　　第一部分为引论，阐明所开发项目（库存管理信息系统）要满足用户哪些要求，并给出全文的摘要。

　　第二部分为实际开发过程，这将是论文的核心内容分为理论给予，系统分析（实际调研），系统设计，软件编写，运行调试，系统部分安装，系统维护七章。

　　第三部分为结束语部分，分为经验教训和注意问题及作者建议，参考资料二章。作为作者我们自己的人的心得体会与读者共享。这三个部分中，第二部分为库存管理信息系统开发过程、方法及工具使用的详尽论述处于全论文的核心地位。而其中的理论给予，系统分析，系统设计,软件编写又是第二部分的核心，在此将这四章主要内容概述如下：

　　理论给予一章主要内容包括:

　　(1)当前计算机管理界所流行且实用的系统建设三原则:整体性原则、分作—协调原则、目标优化原则。

　　（2）系统开发的结构化生命周期法。

　　（3）原型法。

　　系统分析

　　系统分析其实明确系统开发的目标和用户的信息需求，提出系统的逻辑方案。系统分析在整个系统开发过程中，是要解决“做多少”的问题，把要解决哪些问题、要满足用户哪些具体的信息需求调查、分析清楚，从逻辑上或从功能需求上提出系统的方案。6.　开题报告2026 篇六

　　1.课题名称：

　　钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

　　2.项目研究背景：

　　所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

　　编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-20xx,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。

　　3.项目研究意义：

　　建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的是个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

　　而且结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许许多多多高层建筑不断的被建造。我们自己的建筑无论从时间上更是从劳动量上，都客观的如果计算机程序的辅助设计。我们自己，结构软件开发就显得尤为重要。

　　一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。我们自己的问题以前正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把我们自己的做法用代码来实现，

　　4.文献研究概况

　　在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机事实上如此的。

　　建筑结构设计统一标准(GBJ68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，我们自己的规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构，以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与部分安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于“概率设计法”，其实设计思想上的重要演进。这件实上当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

　　结构的作用效应常见的作用效应有：

　　1.内力。

　　轴向力，即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力;

　　剪力，即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力;

　　弯矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩;

　　扭矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。

　　2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。

　　3.位移。作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。

　　4.挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。

　　5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。

　　6.应变：如线应变、剪应变和主应变等。

　　极限状态整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不会满足设计规定的某一功能要求，此特定状态称为该功能的极限状态。极限状态可分为两类：

　　1.承载能力极限状态。结构或结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态：

　　(1)整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等);

　　(2)结构构件或连接因材料强度被超过而破坏(包括疲劳破坏)，或因过度的塑性变形而不适于继续承载;(3)结构转变为机动体系;

　　(4)结构或结构构件丧失稳定(如压屈等)。

　　2.正常使用极限状态。结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。出现下列状态之一时，即认为超过了正常使用极限状态：

　　(1)影响正常使用或外观的变形;

　　(2)影响正常使用或耐久性能的局部损坏(包括裂缝);

　　(3)影响正常使用的振动;

　　(4)影响正常使用的其它特定状态。

　　结构设计的基本任务，是在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。为达到已经目的，人们采用过多种设计方法。以现代观点看，可划分为定值设计法和概率设计法两大类。

　　定值设计法。将影响结构可靠度的主要因素(如荷载、材料强度、几何参数、计算公式精度等)看作非随机变量，因此采用以经验为主确定的安全系数来度量结构可靠性的设计方法，即确定性方法。此方法要求任何情况下结构的荷载效应S(内力、变形、裂缝宽度等)不应大于结构抗力R(强度、刚度、抗裂度等)，即S≤R。在 20世纪70年代中期前，我国和国外主要都采用这种方法。

　　2.概率设计法：

　　将影响结构可靠度的主要因素看作随机变量，因此采用以统计为主确定的失效概率或可靠指标来度量结7.　开题报告2026 篇七

　　（一）研究目的与意义

　　1、研究目的

　　近年来，随着城市建设的加快，流动人口大量增多。随着人口流动所带来的许许多多社会问题，尤其是流动人口子女受文化教育问题显得尤为突出。本文在研究了数不清学者提及流动人口子女受文化教育权益法律保障的文献的基础上，首先对流动人口及受文化教育权的相关概念作了界定，并分析了我国流动人口子女受文化教育现状，得出完善受文化教育权益保障迫在眉睫。其次，分析了我国在流动人口子女受文化教育权益法律保障的建设成就及法律保障存我现在在漏洞或不足。再次，根据问题结合原因并借鉴国外经验对我国流动人口子女受文化教育权益法律保障提出建议。

　　2、研究意义

　　我国的流动人口是20世纪80年代中叶出现的，是在改革开放的国家政策背景下产生的一种特有现象。流动人口尤其是流动民工群体是我国经济、社会转型时期必然出现的特殊群体，事实上我国现代化过程中必然要面对的是个问题。本文主要从我国流动人口子女受文化教育权益保障现状分析出发，探究目前造成流动人口子女受文化教育权益缺损的原因，有利于明确我国当前面临的保障困境，探讨解决流动人口子女受文化教育权益问题的对策，促进受文化教育权益问题的解决。有助于保障流动人口子女受文化教育权益，实现文化教育和社会的公平，并对维护我国社会的安定团结及推动城市建设和发展起到一定作用。

　　（二）国内外研究动态

　　1、国内研究动态

　　随着城市建设的加快，农民工大军逐渐成为城市建设的主力，大批农民工涌入城市，农民工子女的受文化教育权问题越来越成为社会关注的热点。以下是我国学者的主要观点：

　　陈信勇，蓝邓骏在《流动人口子女平等受文化教育权的应然与实然》一文指出当前流动人口子女权益缺损主要有几点表现：

　　1、入学条件遭受不公正对待。许许多多地区的流动人口子女入学如果很多证明才能申请博士毕业公办学校。是个国家以前取消借读费，而且还有很多公办学校巧立名目征收类似于借读费的歧视性费用。

　　2、难以平等享有文化教育资源。我国基础文化教育财政性经费投入严重不足及文化教育资源地区分布不均造成流动人口子女与优质文化教育无缘。

　　3、民工子女学校成为歧视源头，并且遭遇义务文化教育根本价值强烈冲突。

　　4、而且流动人口的工作、居住的流动性使得子女学习过程不稳定从而导致文化教育质量下降。

　　李业春在《进城农民工子女受义务文化教育权法律保障机制研究》一文指出：

　　1、辍学和超龄上学现象严重。

　　2、多数流动人口子女只能博士毕业农民工子女简易学校，学习条件特别简陋。

　　3、流动人口子女易产生不健康心理状态，影响对社会的认知，很难产生对社会的认同。

　　鹿文卿在《农民工随迁子女受文化教育保障研究》一文认为受文化教育权有缺损体早就受文化教育待遇上的多个不平等。

　　1、文化教育经费不足，根据国务院规定流动人口子女文化教育经费的供给与流入地政府为主，流入地政府的财政直接影响到受文化教育权的实现。

　　2、文化教育及教学设施匮乏，多数农民工子弟学校办学条件简陋，师资力量缺乏并且存在安全隐患。

　　3、参加文化教育及教学活动的不平等，流动人口子女容易受到老师和同学的歧视而无法正常参加某些教学活动。

　　顾益民，张慧洁在《行政法语境下的流动人口受文化教育权保障》中通过行政法视野分析认为造成受文化教育权益缺损原因有：

　　1、县市等基层行政单位所承担的文化教育财政压力和行政责任与其政治经济和法律地位不成比例，负担沉重。

　　2、缺乏有限的行政监督行为和系统性的行政责任追究机制。文化教育行政责任人往往是基层县市级的文化教育管理者，责任追究中裁量空间过宽。

　　邬雪红，姜国平在《论我国流动儿童受义务文化教育权的司法保护》中详细分析了司法保护的诸多缺陷影响流动人口子女受文化教育权益问题的解决。

　　1、宪法不会进入普通司法程序作为法院判案的依据，不会通过宪法关爱和救济。

　　2、尚未建立宪法诉讼制度，有时只能通过民事诉讼的替代方式对受文化教育权关爱和保障。我国民事法律中也没对受文化教育权关爱和明确规定，民法理论上都也没提及受文化教育权的概念。

　　3、受文化教育权也很难通过行政诉讼救济。行政诉讼的受案范围限于侵犯公民人身权和财产权的行政行为，侵犯公民受文化教育权的行政行为不属于行政诉讼受案范围，因此只有当行政主体的具体行政行为侵犯了特定相对人的受文化教育权时，行政相对人方可提起行政诉讼。

　　郑风，李娜在《论流动人口子女受文化教育权法律保障的完善》中分析了法律保障的不足，认为：

　　1、我国对公民受文化教育权实现的程序性规定较少。

　　2、法律体系存在内在矛盾并且与客观现实制度的不配套使受文化教育权利得不到实现。

　　3、在文化教育法体系中，有关保障受文化教育权的部分比较单薄，对侵犯受文化教育权所负责任主体、法律责任、法律救济途径的规定还比较模糊。

　　顾倩在《论农民工子女受文化教育权的保障》中认为如果扩展法律保障范围以及完善司法救济制度。

　　1、修改部分法规如《流动儿童少年就学暂行办法》并制定一部切实保护农民工子女受文化教育权的《农民工子女受文化教育法》。

　　2、增加行政诉讼救济途径并确立民事诉讼赔偿制度，当农民工子女平等受文化教育权受到除行政机关和公立学校以外的平等民事主体侵犯时，应当追究侵权者的民事责任，认为应该建立宪法诉讼保障制度。

　　李业春在《进城农民工子女受文化教育权法律保障机制研究》一文认为应该改革现行户籍管理制度。制定《义务文化教育经费法》，保证文化教育经费的合理、足额的投入与使用。制定一部切实保护农民工子女受义务文化教育权的《农民工子女文化教育法》并完善《义务文化教育法》。

　　鹿文卿在《农民工随迁子女受文化教育保障研究》一文提出如果如果采用公益诉讼的救济方式，公民、社会团体及国家机关都如果作为原告，以“行政不作为”为诉因，以侵犯受文化教育权的主体为被告向法院提出诉讼请求。流动人口子女作为是个社会阶层，属于弱势群体，当个人诉求利益遇到困难时，国家应当提供一种公益诉讼以实现我们自己的人的诉求，维护我们自己的人的权利。

　　陈思琦在《农民工子女受文化教育权探析》中提出应该加强文化教育法规的可去操作性并且制定《文化教育经费法》规范文化教育财政投入。增加中央财政对文化教育经费的总体投入及对义务文化教育的投入，完善各种文化教育经费监督机制，明确违反文化教育经费法的法律责任。逐步扩大对行政诉讼法中作为保护范围的“合法权益”的解释"，放宽行政诉讼的受案范围。

　　2、国外研究动态

　　1944年英国政府颁布了《1944年文化教育法案》，明令废除基础文化教育中的双轨制，确立人人享有最低限度的平等受文化教育福利权。20世纪60年代以来，文化教育平等的立法理念回馈进一步的重视。1967年的《儿童和我们自己的人的小学》强调政府更加关注文化教育机会和社会协调，减少社会阶层之间的屏障，通过国家干预，突破因社会经济障碍而陷入贫困的儿童无法摆脱困境的恶性循环，对于那些处于“文化教育优先区”的贫困与处境不利儿童关爱和额外的文化教育资源。20世纪90年代以来，英国政府制定了一系列新的文化教育政策，推进文化教育民主化，确保还我现在在有人因贫穷等问题而丧失接受包括高等文化教育在内的受文化教育权，20__年颁布的《儿童法案》，采用法律的形式保障儿童权利，包括卫生权利和平等受文化教育权等。

　　美国的“文化教育券”计划。美国一些地处经济发达地区、条件比较优越、历史比较悠久、牌子比较响亮且又有政府保障的学校，只会不如一些私立学校和条件不利学校更具创新精神。为了实现公平竞争，在更深层次上实现学校均衡发展，在部分地区采取了诸如“自由择校”和“文化教育券”等制度，把国家我们自己均文化教育经费以“文化教育券”的形式发给学生家长，由我们自己的人自由选择我们自己的人信任的学校，达到学校在竞争中的均衡。

　　美国的特许学校运行办法。学校要基础文化教育管理部门签订是个合同，学校要对学生承担责任，公共管理部分就把本地的学生经费给该学校。根据特许学校法，民间也如果兴办，民间兴办的学校如果从国家获得公共经费。特许学校被认为是公办学校，不得收取学费，也不得用任何理由拒绝是个在该学区的申请者。

　　（一）主要研究内容

　　随着城市化的进程加快，流动人口子女受文化教育权益保障问题日益突出。本文主要研究流动人口子女受文化教育权益法律保障问题。首先通过分析数不清学者提及流动人口子女受文化教育权益法律保障制度建设的文献的基础上，对流动人口子女受文化教育权的相关概念作了界定，并分析了保障流动人口子女受文化教育权益的重大意义。其次，阐述了我国流动人口子女受文化教育权益保障的历史进步及其已经面临的困境，概括了我国近年来在法律在政策对解决流动人口子女受文化教育权益问题做出的努力，并通过调查得出目前存我现在在主要问题。再次，从法律保障、政策、学校、家庭和自身因素分别分析了流动人口子女受文化教育权益难实现的原因，进而就完善其宪法、民事、行政法律保障提出对策和设想。

　　（二）创新之处

　　研究内容的创新：当前，学术界对流动人口子女受文化教育权益保障制度从社会学、文化教育学等上看研究相对较多，从法律上看研究的比较少。而我国的流动人口子女受文化教育权的法律保障制度存在诸多不足。本文在研究内容上就从这一上看进行研究。8.　开题报告2026 篇八

　　1 引言

　　水是基础性的自然资源，是战略性的社会经济资源。水是生命的摇篮，生物的进化其实从水生向陆生发展的，人类的发展也与水密切相关。人类的古代文明发源地都在河谷地带。在人类历史上，从依山傍水而建成的古代城市，到蓬勃发展的现代化大都市，水都发挥了重要作用[1]。我国是是个水资源短缺的国家，我国目前有15个省人均水量低于严重缺水线。其中有十个省市区的水量低于生存起码标准,缺水问题将更加突出[1]。与此同时，我国水环境污染日益严重，根据20xx国家统计数据，全国废水排放总量为537.0亿吨，比上年增长2.4%；COD排放量为1428.2万吨，比上年增长1.0%，水体中排放的污染物种类和含量越来越多，水环境污染问题更加严重[2]。当前我国日益突出的水资源短缺和水环境污染问题，不仅困扰国计民生，因此已成为制约社会经济可持续发展的重要因素。面对这一现状，节约用水已成为我国经济和社会发展的一项长远战略方针。 近年来，随着城市建筑业突飞猛进的发展，城市总用水量中，建筑用水比例逐年增加，使得建筑节水问题不容忽视。建筑给排水在建筑耗水中所含的内容主要有：居民生活及从事工艺、生产、游乐、环境卫生、绿化、水景等活动的给水、排水、消防、热水、回用水等等如果的水。建筑节水作为国家节水的是个重要领域，在现代国家可持续发展的战略目标中显得极为重要并且任重道远。

　　1.1 建筑给排水系统中水资源的浪费途径

　　目前，建筑给排水系统水资源的浪费主要如果归纳为以下几方面：

　　1) 超压出流造成浪费；

　　2) 热水供应系统循环方式选择不当造成浪费；

　　3) 卫生器具和配水器具造成浪费；

　　4) 消防加压贮水系统选择不合理造成浪费；

　　5) 中水综合利用率不高造成浪费；

　　6) 管道、阀门及其他给水配件等泄漏造成浪费。

　　为改变这一现状，在建筑给排水设计中应采取多种措施来达到节水的目的。建筑节水有三层含义，一是减少用水量，二是提高水的有效使用效率，三是防止泄漏。针对以上水资源的浪费隐患，分别从给水系统，消防系统，节水卫生器具和开发利用第二水资源等各方面提出了以下解决方法。

　　2 建筑给水系统的节水措施

　　2.1 合理分区

　　《建筑给水排水设计规范》规定，高层建筑生活给水系统应竖向分区，应根据使用要求、材料设备性能、维修管理、建筑物层数等条件，结合利用室外给水管网的水压合理确定。分区最低卫生器具配水点处的静水压，住宅、宾馆、医院宜为300～350Kpa;办公楼宜为350～450KPa[3]。对于是个具体工程来说，最佳给水分区压力值如果通过优化设计确定，必须考虑建筑物的层数、层高，水泵的性能以及室外管网的压力。

　　2.2 供水方式

　　我认为在市政管网不会满足用户供水的情况下，尽量采用水箱供水方式。无论是水箱独立供水，更是各水箱联合供水方式，比如：水泵—水箱供水方式、水池水泵供水方式等，它不但供水可靠，因此水压稳定，因而各配水点的压力波动巨大，有利于节水。

　　2.3 减压措施

　　在给水系统中合理配置减压装置是将水压控制在限值要求内、减少超压出流的技术保障。

　　1）减压阀，它是一种很不合适减压装置，可分为比例式和直接动作型。前者是根据面积的比值来确定减压的比例，后者如果根据事先设定的压力减压，当用水端停止用水时，也如果控制住被减压的管内水压不升高，既能实现动减压也能实现静减压。实践表明，减压阀具有较不合适减压效果，可使出流量大量降低。

　　2）减压孔板和节流塞，减压孔板相对于减压阀来说，系统比较简单，投资较少，管理方便。实践表明，节水效果那么明显。但减压孔板只能减动压，不会减静压，且下游的压力随上游压力和流量而变，不够稳定。另外，减压孔板容易堵塞。如果在水质较好和供水压力较稳定的情况下采用。节流塞的作用及优缺点与减压孔板基本相同。更合适在小管径及其配件中部分安装使用。

　　3）采用节水龙头，陶瓷阀芯节水龙头和普通水龙头在全开状态下，前者的出流量均小于后者的出流量。即在同一压力下，节水龙头具有较不合适节水效果，节水量从3%～50%不等，大部分在20%～30%之间。在静压越高，普通水龙头出水量越大的地方，节水龙头的节水量也越大。因此，应在建筑中（尤其在水压超标的配水点）部分安装使用节水龙头，减少水量浪费。

　　4）生活给水系统和消防给水系统两者分别单独设置，在高层建筑给水设计中宜把生活给水系统和消防给水系统两者分别单独设立，也不会两种给水系统对水压的要求不同。按规定：生活给水系统按静水压力挺大于300kPa～400kPa分区为宜，消防给水系统按静水压力挺大于800kPa分区为宜[3]。故若按消防要求水压值分区时，将使得生活给水管道超压而造成超量供水等问题；若常年用减压阀降压节流，又势必造成电能浪费；若按生活给水水压要求分区，则会相对增加水泵机组数目。自己的，无论从节能节流，更是节约工程投资、运行管理方便的各个上看回来，均应把生活和消防给水系统分开设置。我们自己便于合理确定各给水系统的竖向分区的压力值，避免造成能量浪费。

　　2.4 热水循环供应系统

　　在实际生活中，随着人们生活水平的提高，小区集中热水供应系统的应用也回馈了充分的发展。大多数集中热水供应系统存在严重的浪费现象，主要体早就开启热水装置后，不会及时获得所如果的使用温度的热水，而是要放掉部分冷水而且才能正常使用[4]。这部分冷水，未产生应有的使用效益，因此称之为无效冷水，也其实浪费掉的水。这种水流的浪费现象是设计、施工、管理等多方面原因造成的。如在设计中未考虑热水循环系统多环路阻力的平衡，循环流量在靠近加热设备的环路中出现短流，使远离加热设备的环路中水温下降；热水管网布置或计算不合理，致使混合配水装置冷热水的进水压力相差悬殊，若冷水的压力比热水大，使用配水装置时往往要出流很多冷水，而且才能将温度调至正常。同一建筑采用各种循环方式的节水效果，其优劣依次为支管循环、立管循环、干管循环，而按此顺序各回水系统的工程成本却是由高到低。修订后的《建筑给水排水设计规范》（GB50015-20xx）第5.2.10条提出了两种循环方式，即立管、干管循环和支管、立管、干管循环.取消了干管循环，强调了循环系统均应保证立管和干管中热水的循环，对节水有着重要的作用。因此，新建建筑的集中热水供应系统在选择循环方式时需综合考虑节水效果与工程成本，根据建筑性质、建筑标准、地区经济条件等具体情况选用支管循环方式或立管循环方式，尽假如减小乃至消除无效冷水的浪费。

　　3 消防系统的节水措施

　　消防加压贮水系统选择，以区域集中消防加压贮水系统取代各建筑物中的单个消防加压贮水系统，对于高层建筑群或小区应尽假如共用消防水池和加压水泵，消防贮水量应按其中最大的一座高层建筑需水量来计算。我们自己，既可避免消防加压给各建筑设计带来的诸多技术问题，又如果节省工程建设和设备投资，降低运转费用，便于集中管理，同时可避免多座贮水池的定期换水而造成的浪费。

　　4 新型节水卫生器具的应用

　　一套节水型的卫生器具和配水器具对水资源的节约产生巨大的作用。它直接影响着整个建筑节水的效果，自己的在选择时，除了要考虑价格因素和使用对象外，还要考察其节水性能的优劣。大力推广使用节水型卫生器具和配水器材是建筑节水的是个重要方面。现代社会是是个快速发展的高科技社会，新型节水水龙头、节水型马桶、节水型洗衣机等已推出。

　　4.1 新型节水型水龙头

　　以瓷芯节水龙头和充气水龙头代替普通水龙头。在水压相同条件下，节水龙头比普通水龙头有着更不合适节水效果，节水量为30%～50%，大部分在20%～30%之间，且在静压越高、普通水龙头出水量越大的地方，节水龙头的节水量也越大[5]。因此，应在建筑中（尤其在水压超标的配水点）部分安装使用节水型水龙头，以减少浪费。

　　4.2 节水型马桶

　　使用小容积水箱大便器。目前我国正在推广使用6L水箱节水型大便器。设计物业人员应在保证排水系统正常工作的情况下建议用户使用小容积水箱大便器。也如果参考国外的做法，采用两档冲洗水箱：两档冲洗水箱在冲洗小便时，冲水量为4L（或更少）；冲洗大便时，冲水量为9L（或更少）。9.　开题报告2026 篇九

　　(一)选定课题 题好文一半。

　　选题是做论文的第一道工序。题,特指课题,即研究和讨论的主要问题,如果解决的重要事情。选题不会必然其实论文的标题。选题的动机:有成果如果表达具体来说,完成学业、获取学位、晋升如果、兑现承诺、解决问题、履行职责等,都假如成为选题的动机。选题的媒体评价是否平淡无聊,有无理论价值,前途如何,难度为啥样等,是媒体评价选题应该考虑的主要因素。

　　选题的取舍要选意义大的问题,比如战略性问题、重大问题、热点问题、苗头性问题、典型问题、适用性强的问题等;选较新的课题,避免重复研究,更是范围标题一致不会一定必然重复;选我们自己的人有把握的课题, 即有兴趣、熟悉研究内容、占有资料、有合作条件、有时间保障的课题;投入产出大的课题,如与市场结合紧密,研究范围小、周期短,资源条件不合适课题。选题的途径比如,站在学科前沿,注意争论的焦点,引导与解释实践,用发展的观点看定论,留心日常生活。对大多数作者来说,选题来自日常积累的问题中。有关选题的辩证热题与冷题。热题适用性强、资料集中、竞争激烈;冷题往往冷中有热。新题与老题:新题面前无权威,资料少、易出偏;老题出新不易,资料多。大题与小题:大题投入小、适用性强;小题投入少、而是易事。基础研究与应用研究。基础研究贵在创新,但创新不易;应用研究适用性强,创新不足。先找材料更是先选题:很难划定。

　　(二)建立假说假说,是对所研究的事物做出的假定性判断, 是形成一切通则和理论的前提,是媒体评价一篇论文的重要指标之一。

　　因此而是就排列的纲目堆砌材料, 做描述性的铺陈,纵然素材丰富,文辞流畅,也难有价值。假提及结论是或然的。假说而是对未知事物或规律性的一种推测。这种推测假如被证实为真,也假如被证实为假。假说如果通过实践加以验证。假说是个是推测性的,而且,它和缺乏科学根据的主观臆想和幻想具有本质不同,它假如在实践中被证明为真,而神话、臆想只能通过实践被证明为假。

　　假提及建立包括三个阶段:一是提出阶段,经常使用归纳推理、类比推理的方法;二是推演阶段, 经常使用逻辑推理即演绎推理方法;三是验证阶段,要求反复验证,可能不绝对否定。建立假说应该遵循两条规则:一要以事实材料、科学知识为前提;二不与科学原理相矛盾,自身也不应逻辑矛盾。 可伪证性、似真性、简单性三项原则,是一些学者倡导的媒体评价科学理论或假提及标准。正确的假说是一篇论文的灵魂。那些无意义的或无须求证的各种意见,或以偏概全的假设,都不会科学的假说。10.　开题报告2026 篇十

　　一、课题研究的目的及意义

　　目前，我区初中武术教学以套路为主，学生而是单纯的模仿教师动作，很难掌握其中的内涵，造成许许多多学生对武术课渐渐失去兴趣，认为套路“实用性”不高，“花拳锈腿”，只有外部动作的加工，无内在攻防实质，实用性差，利用率低等。

　　且初中、小学生中独生子女占那么大的比例，而那么一部分组织纪律观念淡薄。表现为不爱出力、不爱动脑、对集体漠不关心，大错不犯、小错不断、精力不集中、注意力易分散，对武术的学习提不起兴趣、敷衍了事。

　　通过研究，选择更合适的教学手段和方法，向学生传授动作技能，掌握鉴赏武术动作和音乐的方法，培养对正确与错误动作的分析能力；让学生掌握基本套路的动作要领和如何体现武术的精、气、神，了解武术的练习方法，有自主学习武术的能力，在场地小，器材少的环境中发展学生的各项身体素质。塑造学生优美体态的过程，能通过练习提高心肺功能和有氧耐力，发展柔韧性，能培养学生的审美情趣和终身体育的意识。促进学生交流，开发学生思维，体验运动乐趣，陶冶高尚情操，养成良不合适锻炼习惯，坚持每天锻炼一小时，建立终身体育的意识，在学习过程中通过合理设置目标使我们自己的人在练习中不断获得成功，学会调控我们自己的人的情绪，达到“健身、调心、防身”的效果。

　　因而，如何激发学生对武术的学习积极性，使武术逐步让学生接受，选择适宜的教学方法和教学手段，研究其在中学体育教学中的合理应用，磨练意志，锻炼性格脾气，增强自信心，发挥创造能力、提高智力，学会心理调节，稳定情绪，改善心理机能，有效激发学生对武术学习的兴趣，就显得尤为重要了，有着积极的深远意义。

　　二、课题研究内容

　　现代武术以前成为中华民族体育的重要组成部分，因此，根据这一客观现实，我们自己将武术定义分为广义概念和狭义概念广义武术概念：武术，亦称‘武艺’、‘功夫’，旧称‘国术’，是以技击为内容，以身心练习为基本手段，中华民族传承的个人防卫实践活动。狭义武术概念：武术又称武术运动，是在继承传统武艺基础上形成的以技击动作为主要内容的民族体育项目，表现为套路、对抗等多种运动形式。

　　本课题主要针对武术在我区初中、小学学生中对武术的兴趣、教学内容、教学方法、媒体评价机制、场地等方面进行调查，以便对如何实施新课程背景下武术的教学问题，进行必要的、认觉得思考和制订出相应的科学合理的对策。

　　在阳光下、在操场上、在音乐中、在引导下，全校学生共同习武，其实何等壮观的场景？因此，校园武术不会如果高难度的动作技巧，只要动作和眼神合上音乐的节奏，能用肢体去表现发自内心的感受就足够了。让学生喜爱武术，有效地进行武术教与学，在此过程中，重点围绕以下四点展开研究。

　　1、鼓励为主，培养自信：通过教师完整示范、激发学生的学习兴趣，让学生总觉得武术不会是假如难，尤其要善于抓住学生的每一点进步，多让我们自己的人进行表演，多鼓励和表扬，鼓励学生充分展示自已，提高自信心和学习热情。

　　2、启发引导，领会要诀：武术有其独特的风格与特点，教师在教学中要善于从学生的动作中领悟出精、气、神，结合讲解和示范等多种教学手段（如图解、口诀、课件等），引导学生自主学练，学生基本掌握动作后，指导学生在规范动作的基础上，领会和掌握动作重点。

　　3、优美示范，感染情绪：在实际教学中，教会学生掌握基本动作，教师要通过我们自己的人规范的动作，让学生明确动作之间的差别，明白练习一定要投入。在然后再的练习中，逐步改善和提高。

　　4、合作学练，交流提高：教师指导学生分组，学生通过我们自己的人的理解和配合，使动作变成我们自己的人的“语言”，理解武术精、气、神的内涵。教师积极参与学生练习，在交流学练过程中引导学生感受、体会、领悟武术的攻防含义。

　　三、课题研究方法及计划

　　（一）研究方法

　　1、问卷调查法。从学生的兴趣、教学内容、教学方法、教学效果、媒体评价机制和场地器材等方面入手作为调查内容，问卷调查以集体纸笔测试的方式进行，问卷实施测试前先与各班任课老师取得联系、协调，并由本人向受测试对象简单的说明测试内容，并强调问卷是采用无记名的方式作答，根据我们自己的人的具体情况，独立完成问卷。

　　2、访谈法。通过与学生、任课教师的座谈，掌握教学现状及学生心理如果等方面的情况，综合多方面的情况，便于更准确地分析教学行为差异的形成原因。

　　3、文献法。认真阅读研究《文化教育心理学》和《运动心理学》理论。

　　4、分析法。根据少年儿童的身心特点，从理论上看分析学生对武术学习的行为差异的成因。

　　5、媒体评价法。对学生所表现回来的练习效果做出客观的媒体评价，从而得出结论。整理资料，及时归档。

　　（二）研究计划

　　20xx年1—3月份，提出研究课题，确定研究对象，参考相关文献资料，走访了解研究个体综合情况。

　　20xx年4—11月份，对研究对象进行问卷调查、访谈、比较、分析，使回馈具有一定代表性、全面合理研究对象教与学现状的资料。为形成科学的分析研究报告做好充分准备。

　　20xx年12月份，对研究过程资料加以归纳整理，对研究结果做出客观的媒体评价，形成分析研究报告。

　　四、课题如果的资源

　　1、专家指导：市教科所、市区教研室专家的大力给予和有效指导，为本课题的顺利、有效实施提供保障。

　　2、学校对本课题的研究关爱和极大的给予，为课题组成员提供必要的研究环境，组织课题组成员学习和培训，提高研究的深刻性、开拓研究视野。

　　3、有关中小学生武术教学方面的书籍。

　　4、不同类型学校提供武术教与学的现状资料。

　　5、研究对象如实填写相关问卷调查表。

　　6、研究物业人员充实与保障。

　　五、课题预期的成果

　　通过为期一年的研究实验，希望我区的初中武术教学有效地进行，让学生喜爱武术，激发学习兴趣，弘扬传统文化。11.　开题报告2026 篇十一

　　(一)选题

　　1、选题一般应在课程学习基本结束时候开始准备，要在充分调研的基础上提出。

　　2、选题要考虑到理论意义和实用价值，应是国家急需解决的实际问题或重要科研项目。

　　3、所选课题在理论上应居于学科前沿，在专门技术上做出创造性成果，具有较高的科学价值。

　　4、导师及指导小组有能力指导所选的课题。

　　(二)开题查新

　　为了加强学位论文选题的科学性和前沿性，要求博士生开题前应结合选题进行查新。开题报告应附有“查新报告”。

　　(三)开题报告

　　1、博士生开题工作须在第三学期进行。

　　2、开题报告须填写《西北民族大学博士生学位论文开题报告和论文工作实施计划》。

　　3、博士生在选题、调研、查新和充分了解本学科研究前沿动态的基础上写出开题报告，由导师邀请有关学科、专业的专家(博导)组成审议小组(一般不少于5人，其中校外专家不少于2人)，审议小组组长原则上由校外专家担任。经参加物业人员认真讨论并作出决议。决议采取无记名投票的方式，经全体成员三分之二(含三分之二)以上同意，方得通过。由导师写出综合征求并签名，并报所在院(部)和研究生处备查。

　　4、开题报告主要内容：

　　(1)课题来源(国家、文化教育部、国家民委、盛自选等)和选题依据;本课题在国内外的研究动态;课题进行的途径、手段和最终目标。

　　(2)调研中有否发现有价值的新现象、新规律、新观点、新假设等，进行下一步工作的告诉自己。

　　(3)课题研究拟采用的方法和手段、完成论文的实验条件等。

　　(4)研究过程中预计假如遇到的困难或问题，并提出解决的方法和措施。

　　5、开题报告通过后，方可进入论文工作阶段。未通过者，可在1-2个月内按专家征求修改或彻彻底底选题，再经审议小组通过后方可开题。

　　6、开题报告通过后，原则上我现在在随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署征求后报研究生备案，并应及时补作开题报告。12.　开题报告2026 篇十二

　　一.课题研究的目的和意义：

　　影片欣赏是指人们观赏影片时产生的一种精神活动。视觉定位是观众在观看影片的过程中对视觉元素的选择与确定，这种选择具有变化性。影片作为艺术，在特定的*时空中，以色彩、运动、摄影机上看、声音等诸多元素塑造直观的视听形象，从而影响观众。如何“定位”视觉，始终是影片欣赏中最为关注的问题。自己的本文的研究对影片欣赏是有实际意义的。通过对影片欣赏中视觉元素的选择与确定。使我们自己的人在影片欣赏时回馈纯粹的视觉享受和真正的感官愉悦，实现影片自身的存在价值。

　　二.研究方法：

　　文献综述法，分析法图表法

　　三.国内外研究现状：

　　“视觉元素”是人们在观赏影片过程中感官感知的第一要素，也已观众在观看影片的过程中对视觉元素的选择与确定，这种选择具有变化性。影片作为艺术，在特定的*时空中，以色彩、运动、摄影机上看、声音等诸多元素塑造直观的视听形象，从而影响观众。色彩是影片欣赏中最直接的视觉元素，在影片欣赏中“色彩的客观特性与人们对它的主观性认知，形成了色彩的神秘感和紧张性。当这两种感知被投摄到影视作品之中，色彩便成为影片电视充满活力的源泉。”(彭玲，20xx年)。影片作为艺术，运动是影片的本质。“正是这种影片特有的运动使影片艺术区别于其他艺术——绘画、雕塑是刻画运动中我们自己物或事件的某一时间的片段与立马，是某一动态的凝固;舞台戏剧、舞蹈是通过演员的肢体动作来表现运动受舞台空间的限制，有一定的局限性、假定性;影片是在二维空间上创造出三维的幻觉，在虚拟的流动的画面空间中感受空间的位移和时间的变化。”(吕益都，20xx年)。影片作为一种视听语言，在影视观赏中的视觉元素是非常丰富的，同时事实上非常复杂的。在影视观赏中，而且受观影者的思想、文化差异、观影目的、*、出发点等个人因素的影响，不同我们自己对影片有着不同的定位，并且这种定位具有变化性。“总之，积极的选择是视觉的一种基本特征，正如它是任何其他具有理智的东西的基本特征一样。在它们我们喜欢选取的东西中，最多的是环境中时时变化的东西。”(鲁道夫·爱因汉姆，1981年)。

　　四.论文撰写框架

　　第一部分：结合伊朗影片《小鞋子》，论述色彩在影片欣赏中的重要性

　　第二部分：结合画面，论述运动在影片欣赏中的重要性，并提出我们自己的人的观点

　　第三部分：简略分析影响影片欣赏的其它视觉元素。

　　第四部分：总结影片欣赏中影响视觉元素选择，确定的原因。

　　五.研究时间安排：

　　20xx1年12月——20xx年1月查找收集相关资料，做好前期准备工作。

　　20xx年2月——20xx年3月初认真阅读文本，分析整理资料，确定研究目标和思路。在老师的指导下确定大体框架，准备开题报告。

　　20xx年3月初——20xx年3月中旬完成论文初稿。

　　20xx年3月——20xx年4月在老师的指导下进行修改完善。20xx年5月完成论文修改，参加论文答辩。

　　六.参考文献：

　　[1]贝诺埃尔·卡罗尔：《神话影片：当代影片理论的时尚与谬误》，北京：中国社会科学出版社，20xx年。

　　[2]伊美特·皮洛者：《世俗神话——影片的野性思维》，崔君衍译，北京：中国第是个出版社，1951年。

　　[3]陈晓云：《影片学导论》，杭州：浙江大学出版社，20xx年。

　　[4]彭玲：《影视心理学》，上海：上海交通大学出版社，20xx年。

　　[5]格·巴·查希力扬：《银幕的造型世界》，伍菡卿、俞虹译，北京：中国影片出版社，1983年。

　　[6]吕益都：《影片视听语言概论》，北京：解放军出版社，20xx年。

　　[7]鲁道夫·阿恩海姆：《视觉思维——审美直觉心理学》滕守尧译，北京：光明日报出版社，1986年。

　　[8]鲁道夫·爱因汉姆：《影片作为艺术》，杨跃译，北京：中国影片出版社，1981年。

　　[9]戴锦华：《影片批评》，北京，北京大学出版社，20xx年。

　　[10]李泱：《影片美学原理》，北京：中国和平出版社，1997年。13.　开题报告2026 篇十三

　　一、选题依据

　　1、研究的目的意义

　　目的：现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。是个排球队要想达到或赶超世界先进水平假如，必须拥有优秀的二传队员。这就可见，二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是也很的重要。

　　意义：对后备二传队员的选材以及培养又是是个艰难而漫长的任务。是个成熟的排球二传队员，必须经过数年的磨练，在技术上、生理上、心理上会要回馈质的提升，才能带领全队取得更不合适成绩。

　　2、国内外研究现状分析

　　从中国排球的发展历程回来，二传手的重要性事实上有目共睹的。中国女排先后6次出战世界杯赛，孙晋芳、杨锡兰和马芳先后3次获得了二传奖。中国男排的每一次大的胜利都在与二传手的超常发挥分不开。事实上近年来中国男女排球队在各种大赛中取得的良好成绩，都与二传手的良好发挥是分不开的。这一方面是也不会二传手的个人技术要求非常全面，除了娴熟的掌握并能灵活运用各种基本技术之外，还应掌握那么多的特殊技术和技巧，也不会对二传手的技术训练，是是个科学性很强的特殊工作。另一方面是要求二传手在场上“眼观六路，耳听八方”，沉着果断，心道手到，每个球都要形成攻击力。这如果二传手在身高、速度等方面具有良不合适自然条件，更如果具有良不合适心理、生理素质。这在极大程度上取决于二传手的先天因素，当而后天训练还能取得太大成效的重要基础。毋庸置疑，“选材是成功的一半”。

　　在现代经济和科学技术飞速发展的今天，世界各体育发达国家在训练手段、训练条件方面的差别日益缩小。只有把先天条件优越、更合适从事某项运动我们自己才选拔回来，进行系统的、有目的的培养，在同等条件下，才能取得优异的运动成绩。只有加紧对排球二传手的选材和培养问题进行科学研究，才能使我国排球运动真正改变面貌。

　　二、研究方案

　　1、研究目标

　　明确排球二传队员的选材原则、选材标准，以及对选材后如何对我们自己的后备二传队员进行科学的训练与培养进行深入研究。

　　2、研究内容

　　2.1.排球二传队员的选材定义

　　2.2.排球二传队员的选材原则

　　2.3.排球二传队员的选材标准

　　2.4.二传队员基本技术的训练

　　2.5.二传队员基本技术的训练

　　2.6.观察能力的培养

　　2.7.二传队员战术意识培养

　　3、研究方法

　　3.1文献资料法：通过查阅文献资料了解排球的相关信息，证明所要研究的内容。

　　3.2专家访谈法：通过与北华大学体育学院齐国杰、张勋、侯成俊等专家就排球二传队员选材的方法以及培养的手段进行了访谈，得出了一些对二传队员的选材及其培养的相关结论。

　　4、可行性分析

　　通过在图书馆查询大量的相关资料外，本人更是北华大学体育学院08级排球专选班队员，有了是个关系基础，在论文研究方法的途径上比较方便。

　　5、论文研究计划

　　20xx.12-20xx.1查阅资料,选题,开题阶段

　　20xx.1-20xx.3数据统计

　　20xx.3-20xx.4完成论文初稿

　　20xx.4-20xx.5修改论文并定稿

　　20xx.5-20xx.6论文答辩

　　三、研究基础

　　1、已具备的研究条件

　　本人在体育学院体育文化教育专业六年的学习与排球训练中，充分了解排球运动员取得优异成绩的一些必要条件，在指导教师的帮助下，我对排球二传队员的选材及其培养有了更深一层的认识并有了一些我们自己的人独到的各种意见在图书管的大量文献资料充实了我的大脑，是我研究的更加方便。

　　2、尚缺少的研究条件和拟解决的途径

　　本人而且能力有限，对大众排球现状还有待更深一步的探索和研究学习，更多的排球活动和竞赛还待有我去亲身经历。

　　四、参考文献

　　[参考文献](References)

　　[1]唐奎，排球竞赛裁判手册[M].人民体育出版社，20xx-01.

　　[2]中国排球协会，排球竞赛规则[M].人们体育出版社，20xx-04.

　　[3]虞重干，排球运动[M].人们体育出版社,1999-06.

　　[4]李宗浩,中国体育教练员岗位培训教材[M].人民体育出版社,20xx-08.

　　[5]葛春林,最新排球训练理论与实践[M].北京体育大学出版社,20xx-01.

　　[6]陈正宇高扬,体育锻炼与欣赏—排球[M].郑州大学出版社,20xx-03.

　　[7]排球教学训练指导〔M〕.人民体育出版社,1995.

　　[8]黄汉开.球类运动—排球〔M〕.北京:高等文化教育出版社,20xx.

　　[9]刘纯献.体教结合论[J].体育文化导刊,20xx,(03):74-77.

　　[10]钟秉枢.排球(跟专家练)〔M〕.北京体育大学出版社,1998.14.　开题报告2026 篇十四

　　专 业：

　　论文题目：

　　学 号：

　　学生姓名：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　指导教师姓名：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　年 月 日

　　开题报告撰写要求

　　1、开题报告作为硕士毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在硕士毕业论文(设计)工作前期完成，经指导教师认可后才能进行论文撰写。

　　2、开题报告内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式。

　　3、学生选题通过后，选题所需查阅的参考资料及文献查询方向、范围可与指导教师协商;资料的参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。

　　4、所有正文内容字号为：宋体，小4号字，行距为22磅。(所有去操作：点击功能栏中的格式---点击段落---点击固定值----选22磅行距)

　　5、标题都为：宋体加粗—4号字，行距为22磅。

　　6、有关年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写，如“xx年11月11日”。

　　硕士毕业论文(设计)开题报告

　　1.本选题的目的和意义

　　本选题目的要明确，充分阐明该选题研究的重要性，说明清楚其理论和实际意义，能运用所学知识分析、解决问题。建议400字左右

　　2.国内外提及该论题的研究现状和发展趋势

　　应结合选题，与参考文献相联系，是参考文献的概括，如果说明国内、国外的发展情况。

　　3、本选题的研究方法及预期达到的目的

　　应结合所要研究具体内容，思路明确、清晰，方法正确、到位，有针对性。

　　4.本选题的参考文献资料

　　5.论文撰写提纲

　　拟定论文的结构，即论文分几部分，每一部分主要内容是多少。论文结构完整、逻辑关系合理、拟写的内容与题目一致。

　　硕士毕业论文(设计)开题报告指导教师征求：

　　应从专业上看对选题的意义、难度、创新性、理论和应用价值以及选题的可行性等方面给出媒体评价

　　是否同意开题： 1、同意 2、不同意

　　指导教师： 年 月 日15.　开题报告2026 篇十五

　　一.简述

　　设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计如果科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，早就跟上设计发展如果的步伐。针对我国设计文化教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

　　二.学术价值分析

　　1.选题依据

　　计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，极大程度上会自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们自己如果发现，计划事实上有巨大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都如果科学的调查研究，如果精准的分析定位，如果详实的设计依据，如果合理的组织安排，我们自己的与我们自己通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，其实设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着是个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该如果打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的给予。

　　在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。我们自己的方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更如果的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。也是我真的们自己针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应早就情况的设计计划方法来。

　　2.创新性及难度

　　本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

　　本文致力于从简明实效的上看，为设计计划物业人员提供易于操控，因此便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计物业人员的的设计工作也应具有指导作用。也是如果针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目数不清的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。是个国外的相关成果业已成熟，但如何在数不清不同侧重上看的方法中总结出理想的计划方法，我真的们自己对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们自己设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。

　　本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，如果树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。先是将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内早就并也没对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，自己的如果作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。

　　本文的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而而且我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上回馈理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所如果的信息。更是本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所如果的信息资料。方法的研究是是个涉及面很广的课题，也如果从很多领域进行比较分，探索总结。而从是个学科到现在学科的跳跃性研究，如果迅速转换思维及反复调整视点，显然对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了极大的挑战。

　　3.研究方案的可行性和合理性

　　而且国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计文化教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于去操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，也没很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，不会具备客观现实指导作用。自己的亟待有中国有多一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的上看而言，本书的完成上会那么的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的文化教育架构，亦为已经跨专业的研究项目做好了充分我们自己力物力资源上的准备。

　　4.预期成果

　　本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际去操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。早就本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。

　　附一.全书基本构架

　　设计有序---设计计划学方法研究

　　前言

　　一.思维的奥秘

　　1.神奇教练的解决之道

　　2.全脑运动---人脑思维的奥秘

　　3.理性思维程序化

　　4.日常生活中的思维程序

　　二.设计有序

　　1.系统设计系统---浅析设计

　　2.设计有序---设计计划学的兴起

　　a.设计计划学的如果

　　b.设计计划学的发展与前景

　　c.设计计划学的角色

　　3.设计计划方法论

　　4.Steptostep---计划的展开（全书之重）

　　5.一起来吧（具体案例）思想汇报专题

　　6.计划书

　　a.去操作方案书的要求

　　b.实施方案书的要求

　　c.计划书的构成

　　d.计划书的表现技法

　　7.十八般武器---计划工具介绍

　　三.计划从身边做起

　　a.处处留心皆学问---以窥视来训练

　　b.排除确信无疑的定论

　　c.要有追根究底的精神

　　d.培养有效运用分配时间的能力

　　后记

　　附二.参考书目（仅列二十条）

　　1.《兰德决策—机遇预测与经营决策》/乔迪译著?—成都：天地出版社，20xx，10

　　2.《麦肯锡理念》/[美]埃森?拉塞尔保罗?弗里嘉著；赵睿等译?—北京：华夏出版社，20xx，4

　　6.《企划书实用手册》/[日]小泉俊一著；于大德译?—成都：西南财经大学出版社，20xx，

　　8.

　　10.《企划训练入门》/[日]悴田进一著；李幸纹译?—台北：小知堂文化事业有限公司，1993，11.

　　11.《设计过程与方法》/[日]沈祝华，米海妹编著?—济南：山东美术出版社，1995，10

　　47.《创意企划案》/小管著；?—上海：复旦大学出版社，20xx，9

　　48.《新企划力：创意思考解决难题的六大能力》/郭泰著；?—北京：机械工业出版社，20xx，4

　　50.《创意企划案》/小管著；?—上海：复旦大学出版社，20xx，9

　　本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，如果树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。先是将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内早就并也没对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，自己的如果作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。

　　本文的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而而且我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上回馈理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所如果的信息。更是本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所如果的信息资料。方法的研究是是个涉及面很广的课题，也如果从很多领域进行比较分，探索总结。而从是个学科到现在学科的跳跃性研究，如果迅速转换思维及反复调整视点，显然对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了极大的挑战。

　　3.研究方案的可行性和合理性

　　而且国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计文化教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于去操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，也没很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，不会具备客观现实指导作用。自己的亟待有中国有多一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的上看而言，本书的完成上会那么的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的文化教育架构，亦为已经跨专业的研究项目做好了充分我们自己力物力资源上的准备。

　　4.预期成果

　　本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际去操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。早就本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。

　　53.《现代策划学》/[美]苏珊著；?—北京：中共中央党校出版社，20xx，1

　　5.《策划学全书》/胡屹编著?—北京：中国社会出版社，1996，6

　　14.《丰田方式》/[日]片山修著；陈锐译?—北京：华夏出版社，1999，9

　　2.《星巴克咖啡王国传奇》/（美）舒尔茨（Schultz，H）（美）扬(Yang，D?J?)著；韩怀宗?—上海：上海人民出版社，20xx

　　12.《跨国公司行销中国》/卢泰宏编著?—贵阳：贵州人民出版社，20xx，1

　　13.《未来生活的选择》/[英]约翰.埃尔金顿朱丽娅.黑尔斯著；张葆华等译?—北京：新华出版社，20xx，1

　　17.《体验经济》/[美]B.约瑟夫.派恩，詹姆斯.吉尔摩著；夏业良等译?—北京：机械工业出版社，20xx，4

　　18.《消费者行为》第三版/[美]所罗门著；张莹，傅强等译?—北京：经济科学出版社，1998，11

　　38.《麦肯锡理念》》/[美]埃森?M.拉塞尔保罗?弗里嘉著；赵睿等译?—北京：华夏出版社，20xx，6

　　39.《公司战略计划》/[加]明茨伯格著；张艳等译?—昆明：云南大学出版社，20xx，1

　　44.《体验营销》/[美]B.H.施密特著；周兆晴编译?—北京：经济日报出版社，20xx，10

　　45.《麦当劳店铺管理手法》/俞浪复编著；?—沈阳：辽宁科学技术出版社，20xx，1

　　46.《钢索上的品牌战士》/[英]菲欧娜?吉尔摩著；黄富厢，刘军等译?—北京：中信出版社，20xx，9

　　52.《米奇的魔杖—迪斯尼的经营之道》/[美]比尔?卡波达戈利，林恩?杰克逊著；关海歌、路小林译；?—北京：中国三峡出版社，20xx，1

　　54.《供需新规则》/[美]里克?卡什著；音正权译?—沈阳：辽宁文化教育出版社，20xx，12

　　55.《金字塔原理》/[美]明托著；王德忠，张询译?—北京：民主与建设出版社，20xx

　　22.《工业设计理论基础》/李乐山著?—待补

　　15.《当代商业住宅区的规划与设计—新都市主义论》/王受之著?—北京：中国建筑工业出版社，20xx，7

　　4.《品牌再设计》/（美）凯瑟琳?费西尔编?夏颉译?—上海：上海人民美术出版社，20xx，5

　　16.《器具的进化》/[美]亨利.佩卓斯集著；丁佩芝等译?—北京：中国社会科学出版社，1999，7

　　19.《速成读本：设计》/克拉克，弗里曼著；周绚隆译?—北京：生活.读书.新知三联书店，20xx，2.

　　20.《剧本导引—资讯时代产品与服务设计新法》/[台]洪德彰，林文绮，王介丘著?—台北：田园城市文化事业有限公司，20xx，5

　　21.《包豪斯》/[英]慧特福德著；林鹤译?—北京：生活.读书.新知三联书店，20xx，12

　　23.《外国艺术设计史》/邬烈炎，袁煦炀编著?—沈阳：辽宁美术出版社，20xx，6

　　24.《国际4A广告公司基本去操作流程》/朱海松编著?—广州：广东经济出版社，20xx，4

　　21.《大系统思维论》/王营著?—北京：中国青年出版社，20xx，1

　　25.《工业设计方法学》/简召全等编著?—北京：北京理工大学出版社，1990（待定）

　　26.《物生物》/[意]布鲁诺.莫拿利著；曾育，洪进丁译?—台北：博远出版有限公司，（待定）

　　27.《最新日本广告实务》/王润泽编著?—北京：中国人民大学出版社，20xx

　　28.《市场调查手册》/中华征信所著?—北京：中信出版社，20xx，1

　　30.《品牌领导》/[美]艾克，乔瑟米塞勒著；曾晶译?—北京：新华出版社，20xx，4

　　31.《不守规划的创意》/[美]鲍.吉尔著；邱顺应译?—台北：滚石文化，20xx，1

　　34.《定位》/[美]艾?里斯杰克?特劳特著；王恩冕，于少蔚译?—中国财政经济出版社，20xx，1

　　42.《总体设计》/[美]凯文?林奇加里?海克著；黄富厢，朱琪，吴小亚译?—北京：中国建筑工业出版社，1999，11

　　40.《品牌的建立》/钱竹主编?—北京：艺术与设计出版社，20xx，9

　　49.《世界设计作品选--世界设计公司卷》/蔡军，徐邦跃编著；?—黑龙江：黑龙江科学技术出版社，20xx，9

　　29.《游戏我们自己》/[荷兰]约翰.赫伊津哈著；多人译?—杭州：中国美术学院出版社，1996，10（1997，5重印）

　　32.《控制论、信息论、系统科学与哲学》/王雨田主编?—北京：中国人民大学出版社，1986，5

　　33.《分析的艺术》/陈功著?—北京：中国经济出版社，20xx，10

　　3.《跳出思维的陷井：日常生活中逻辑的威力》/[美]坎纳沃著；王迅，徐鸣春译?—海口：海南出版公司，20xx，335.《消费文化---20世纪后期英国男性气质和社会空间》/[英]弗兰克?莫特著；余宁平译?—南京：南京大学出版社，20xx，5

　　36.《小逻辑》/[德]黑格尔著；贺麟译?—北京：商务印书馆，1997，2

　　37.《社会学（第十版）》/[美]波普诺著；李强等译?—北京：中国人民大学出版社，1999

　　41.《右脑与创造》/[美]托马斯?R布莱克斯利著；傅世侠，夏佩玉译?—北京：北京大学出版社，1992，2

　　43.《辞海》》(1999年版彩图本)/辞海编辑委员会编著?—上海：上海辞书出版社，1999，9

　　51.《科学方法论?互补方法论》/刘大椿著；?—桂林：广西师范大学出版社，20xx，1016.　开题报告2026 篇十六

　　一、选题意义

　　社区是管理一定区域居民生活密切相关的公共事务和公益事业的社会自治组织，因而自然承担了基层调解的任务。在市场经济条件下，因房屋租赁、邻里关系、经济债务、损害赔偿等公民之间有关人身、财产权益生发的民间纠纷日益增多。社区调解如果及时疏导化解各类矛盾纠纷，再者社区调解工作的主要任务和目的，其实以国家法律和社会伦 理道德为依据，通过调解组织耐心细致的说服和劝导工作，促使群众在平等协商、互谅互让中，化解矛盾、解决纠纷、消除隔阂、增进团结、维护稳定。调解工作要力求及时、公正，傲到以法服人，以理劝人，以情动人，使公民明法识理。而且而且社区调解制度的不完善、调解物业人员的专业素质不高等方面的原因造成了社区调解的效果差，形式化的一种现象。这对于社会安定是极为不利的。

　　社区调解制度生长于我国传统的“和合文化”背景下,对于我国转型期发展民主法治、构建和谐社区具有重大意义,它是社会主义调解体系的重要组成部分而又具有独特的功能与特点,如何做好社区调解工作,把不安定因素消除在萌芽状态中,促进社区邻里和睦,维护社区安定团结的局面,是当前社区建设中面临的是个重要课题，为此认识到社区调解的弊端所在，才能更不合适进行社区调解工作，为构建和谐社会垫定基矗

　　二、方案拟定与分析法

　　本论文准备结合课堂所学理论和实习过程中的实例，从以下几方面分析论题：

　　三、社区概述

　　略

　　三、如何进行改进

　　(一)加快组织体系建设。

　　(二)创新社区调解工作管理机制。

　　(三)提高调解物业物业人员素质。

　　(四)切实发挥“合力作用”。

　　四、实施计划

　　XX年.12.01——XX年.12.10论文选题

　　XX年.12.11——XX年.12.20开题报告

　　XX年.12.21——20__.01.20撰写初稿

　　20__.01.21——20__.04.25论文修改

　　20__.04.26——20__.05.10论文定稿

　　20__.05.11——20__.05.25论文答辩17.　开题报告2026 篇十七

　　1. 概述

　　本设计位于城市中心区，且具有综合服务设施的，多功能，复杂的城市标志性建筑。

　　随着时代的发展，建筑功能也在相应的变化。具多么用途，集多功能于一身的建筑应运而生。本设计解决的应是走在时尚前列的白领一族，同时兼顾城市市中心大量人口的商业服务功能。

　　功能方面，采用自由分割的大型商业布局，兼具一切服务设施，比如餐厅，健身，美容等高档场所。满足大多数成功人士的消费方向和水平。

　　造型方面，作为建设具有城市市标意义的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太简陋。同时不宜做奇形，异体的建筑形式。我追求的是向上的，积极的'， 稳重的，现代化的建筑造型。

　　整体形象应与整个城市未来50多年的发展方向相吻合，且与城市主要建筑物，时代广场等风格一致。

　　2. 背景

　　该项目位于某中等城市市中心的繁华商业区，牌楼西街以南，牌楼南街以西的道路转角处，基地原为工商银行和影片院所在地。项目北侧为时代广场。只显然此二者为本城市中心体现休闲，娱乐的服务场所。

　　该地块交通便利，甚至如果说假如会造成交通拥挤，其实其一不利。其二不利。该地块周边服务设施相对完善，需打造具有特色的服务功能与品质。

　　优点处于商业繁华区，具有发展市场和潜力。

　　3. 设计要求

　　合理解决与本设计有关的理论与技术问题，综合提高建筑设计与环境设计的能力，并能遵循功能合理、技术先进、经济适用、造型美观、环境相宜的设计原则，从实际出发，正确立意，进行创造性构思，力求建筑与环境融为一体，相得益彰

　　既要发挥优秀的历史传统，又要有面向新时代的新气象，表达其自身的公众形象特点是设计必需考虑的重点。

　　尊重环境，塑造融技术和艺术性一体的具有时代特色的地标建筑，使该建筑成为城市的视觉焦点和形态中心，并有高层综合性建筑的特点。

　　设计要以人为本，将建筑设计成为满足商业和SOHO现代城等不同使用功能的和谐整体。设计应成为与环境共生的绿色建筑。

　　4. 方案总体构思

　　大型商业服务入口以牌楼西街入口，靠近时代广场和朝阳购物中心，面向大人量街道。辅助场所和车行以牌楼南街入口。地块北部主打大型商业服务，东侧主打休闲服务。牌楼西街和牌楼南街交叉口处，做一下沉式广场，海纳百川，汇聚人流。

　　裙楼屋顶利用为露天餐厅，烧烤娱乐等户外活动。

　　立面造型主打技术类现代建筑风格。

　　5. 设计要点

　　1. 总平面合理组织交通流线，与环境相协调。尤其处理下沉式广场

　　2. 功能分区合理组合，既相互联系又相互独立。

　　3. 设计体现城市形象，与该城市协调。

　　6. 任务书要求

　　该项目为包括综合性商场、儿童娱乐、健身、餐饮、SOHO现代城等功能的综合性商业建筑，地下1~2层为停车场，地面1~3层为综合性商场，四层为特色餐饮和风味小吃，五层为儿童娱乐和健身馆;6层以上为单身公寓或酒店式公寓，可成为“小型办公或居家办公”的SOHO现代城功能，适应于中小公司的居住与工作的生活和办公场所。18.　开题报告2026 篇十八

　　摘要: 水利水电项目的工程建设投资，其目的不仅仅是简单的形成固定资产的反正和生产能力的大小，其项目的经济效果不单在项目工程施工建设过程中，还体早就项目投产后的运行生产过程中。通过对水电工程经济效果影响因素的研究分析，媒体评价项目建设投资的经济效果，为水电项目的建设投资、生产活动提供方向指导。本文从项目的资金成本投入、利润等方面对项目投资的经济效果因素进行了分析。

　　关键词：水利水电工程，资本投入，经济效果

　　一 概述。

　　在社会生产生活中，人们进行一项生产活动时，往往都以达到某种预想的效果为终目的。所进行的生产活动的种类不同，取得的终效果事实上不同的。总起过来，生产活动的效果通常如果分为两种：一种是如果直接通过数字来衡量的直接经济效果；另一种是无法直接用数字衡量的间接经济效果。可能不管哪种效果的获得都必须通过劳动的消耗产生，因此，在经济上我们自己如果用劳动消耗量对生产活动的终效果进行媒体评价。可见经济效果通常过来其实人们进行社会生产活动所获得的效果和所耗费的劳动量的比较。此外，对社会生产活动的媒体评价中，还经常用经济效益来衡量，经济效益所产出的经济效果是具有社会价值被认可的，这主要是相对盲目的生产建设而言。经济效益是用尽假如少的劳动消耗，生产尽假如多的符合社会生产如果的成果。水利水电项目投资的经济效果为工程建设投资和项目固定资产及项目生产能力和社会效益的对比。对整个项目经济效益的媒体评价应贯穿整个项目的生产周期，包括项目建设到项目投产的整个周期，内容上主要包括资金投入、固定资产投入、流动资金投入、项目运行成本、成本、生产利润等多方面。[1]

　　二 水利水电项目的经济效果影响因素。

　　2.1资金投入。

　　1.资金投入的构成。

　　水利水电工程投资主要分为如下几部分。

　　（1）工程项目的固定投资。主要包括工程建筑物、生产设备以及设备部分安装费用等。

　　（2）临时性投资。

　　（3）其他投资。包括征地、移民安置以及土地淹没赔偿，环保投资，勘测、设计等前期费用，生产工具的添置等费用。

　　2.投资的类别。

　　1.国家拨款。

　　国家财政拨款是我国水利水电项目的投资的主要来源。国家财政拨款企业无需支付利息也不需归还，属于国家基础设施建设投资的一部分。这种投资的弊端并不大，资金在使用过程中浪费现象严重，投资收益差。为了改善这种情况，国家进行了改革，加强了对资金使用的监督，使投资的收益有所提高。

　　2.自筹款项。

　　自筹款项是各级地方政府部门，在政策法规允许覆盖范围，通过地方财政、企业留成等渠道筹措的资金款项。

　　3.贷款。

　　贷款如果支付本息，通过银行对企业资金流向的监督，有利于促使企业在资金使用过程中精打细算，节省资金投入，工程项目的建设进度和投资收益很大。

　　4.招商引资。

　　在有利于国家建设的前提下，引入外资和社会闲散资金有助于补充项目建设资金的不足，有助于提高我国社会主义现代化的建设速度。

　　资金投入占整个项目建设资金消耗的绝大部分，加强投资建设的资金监管和项目核算，提高资金的使用率对项目经济效果的提高大有裨益。

　　2.2流动资金投入。

　　流动资金是企业运作的动力，是不断运动的。在水利水电项目建设中，主要用于购买生产资料和支付工资，在水利水电项目投产然后再通过电费结算实现资金回笼。流动资金的运转贯穿了企业生产的整个过程，反映了生产资料的供应、产品的生产、项目的验收结算等活动。流动资金的运转情况，直接反映了企业的经营状况，是对整个项目经济活动状况进行媒体评价的重要标准。

　　2.3固定资本折旧。

　　固定资产是生产活动的基础投资，主要包括建筑物、机械设备等，其在整个寿命周期的形态不发生变化。固定资产在生产使用过程中，必然会产生损耗，产生折旧，其初始价值也随着降低。折旧既是损耗，同时事实上成本的回收，如果将价值向产品成本转移，从而获得补偿。在进行水利水电经济计算时，如果将折旧算作收入的一部分，作为投资回收的重要部分。另外在进行偿还贷款能力的计算中，折旧是不可缺少的内容。[2]

　　2.4 年运行费用。

　　年运行费用是水利水电项目的重要考核指标。反映了水利水电项目在生命周期内的年运行成本，其主要包括燃料费消耗、工人工资、维护费用、实验检测费用等。

　　2.5产品成本。

　　水利水电项目的产品比较特殊，其是将水资源转变为电能或商品水，其主要成本在于项目设备折旧和年运行费用的支出。其成本的计算要独立进行。另外，水利水电项目的成本会随地理环境和自然气候的变化而变化，如果通过专业计算进行确定。[3]

　　2.6 税费。

　　水利水电项目在获得产品利润后要缴纳税费。因此在进行项目投资效果媒体评价时，要对缴纳的税费进行考虑。

　　2.7企业利润。

　　利润是产品销售然后要去除成本和税费后的资金收入。利润是是媒体评价企业效益的重要指标，是影响水利水电项目投资经济效益的重要因素。

　　三结论。

　　生产活动的主要目的其实以少的消耗取得多的效果，即追求多的经济效益。只有创造的产品价值大于投入的劳动消耗，社会才能发展。只有了解了影响工程项目经济效果影响因素，从我们自己的因素出发，降低成本消耗，提高利润产出，才能提高水利水电项目的经济效果。为国家的经济建设添砖加瓦。

　　参考文献：

　　[1］ 严小洪.提及水电建设项目开展后媒体评价问题的探讨[J].水力发电,20xx,36(3):6－15.

　　[2] 朱藻文.从二滩水电站设计的动态成本看水电的经济性[J].四川水力发电,1986,(3):1-2.

　　[3] 陈一华.水利水电工程经济媒体评价概述[J].水利科技,1985,(3):10-17.19.　开题报告2026 篇十九

　　一、研究课题

　　村镇建设标准化信息系统需求分析。

　　二、课题研究概述

　　信息技术的发展，特别是网络技术的发展，正在改变着人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织形式，并深刻地影响着社会生活和政府运作的方式。村镇建设是我国现代化进程中的重大历史任务，信息化管理直接关系到村镇建设的效果。我国村镇建设正处于快速发展的时期，但村镇建设领域的标准化工作却严重滞后，村镇建设标准体系的信息发布、传递和反馈仍然停他不在传统方式的阶段，因此构建村镇建设标准化信息系统具有重要意义。

　　针对村镇建设标准化信息系统的缺失问题，本文研究了村镇建设标准化信息系统的建立需求。首先，运用需求识别理论分析了系统用户，将用户进行合理分类，分析不同类型用户的特点，结合村镇建设的具体活动明确用户需求内容与特征;其次，基于用户需求分析了系统的功能模块、具体功能需求及业务功能流程，按照管理信息系统的体系结构研究了系统体系结构和运行环境;后，根据顾客需求满意度理论，尝试在系统建成并投入运行后，从使用需求和用户满意度两方面分析系统的适用性，并构建了村镇建设标准化信息系统的需求满意度媒体评价体系。

　　综上所述，在充分分析系统需求和满足用户要求的基础上，结合村镇建设标准化管理的目标和实际工作的要求，实现了以用户需求为根本的村镇建设标准化管理信息系统，该系统涉及用户入网查询、在线验证、内部审核、网上信息发布等一系列功能，通过完善的标准业务流程设定，清晰的去操作界面以及明确的工作划分，有效地将用户需求与系统各方连接起来，通过已经系统，用户可逐步认识村镇建设标准的准确性、适用性，使村镇建设标准信息的透明度提高，终达到用户的满意度。

　　三、研究背景

　　建国60年来，社会主义经济体制逐渐取代了中国计划经济制度，大力推动农村产业结构变革和城镇建设迅速发展。全面建设小康社会的重点、难点在小城镇，城镇化是大的民生问题，推进城镇化建设的关键在于规划⑴。国家“十二五”工作报告中明确指出，坚持“因地制宜、尊重民意、体现特色、量力而行”的原则，搞好县域村镇体系规划和村镇建设规划，是各项规划与土地利用总体规划相衔接的保障。

　　村镇建设活动极其分散且分布在广阔的地域范围。目前，全国共有约330万个自然村，66万个行政村;有2.2万个集镇、近2万个建制镇，有9亿多人口在农村居住、工作和生活。全国城乡建设用地总量为3.41亿亩，城镇建城区5700万亩，而农村建设用地2.84亿亩，农村建设用地是城市建设用地的5倍。

　　住宅建设一直是村镇建设的主旋律，我国村镇建设规模巨大，且持续增加。据建设部统计，20xx年农村住宅投资2334亿元，村镇住宅建设量8亿多平方米，而同期城市的年住宅梭工面积约为25？30亿平方米。20xx年我国的城镇化率约为40%，规划纲要提出，到20xx年我国城镇化率要达到47%。目前农民自建住宅每年还以2%的速度增长，其中楼房比例增长更快，约占60%，年梭工面积达到4亿平方米以上今后的很长一段时间，农村工程建设量将不断增长，一批适应村镇经济发展如果的下店上宅、前店后宅、生态住宅等建筑形式不会相继出现。

　　每个村镇的功能不会天然的、自发的，它是受各种因素影响而逐渐形成的，如村镇的地理位置、交通运输条件、基础设施状况、产业结构、人口结构等等。我国早就非常重视依据各地特点因地制宜地进行村镇建设，把村镇定位为分担大城市人U的聚居地，以“高起点规划、高水平建设、高标准配套、高质量管理”为指导，探索建立小城镇规划备案、管理、责任追究制度，严格规划执行，大力加强了村镇的公共服务设施建设，使其承担了重要的社会服务功能而非经济生产功能。

　　四、研究目的

　　为了有效地改善村镇的生产生活条件和人居环境，大力发展村镇公共事业，就必须贯彻落实科学发展观，以村镇规划建设计划的编制和实施方式作为技术指导来实现，而我们自己的目标的实现必须建立适用于村镇建设项目特点的工程建设标准，为村镇建设工程的勘察、规划、设计、施工、验收、运行、管理、维护、加固、拆除等活动提供是个协调统一的、可重复使用的技术依据和准则。

　　村镇建设标准体系的构建、完善和发展是村镇建设标准化工作发展的必然趋势。这涉及到有关村镇建设的数不清标准的申报、编制过程管理、审核和发布、宣贯、修订和废止等等诸多标准化管理工作，同时还涉及到与村镇建设标准相关的信息发布、技术指导、动态辅导、专家给予等。我们自己的工作的开展如果信息化系统平台作为媒介，满足村镇建设领域标准化管理的客观要求，保障标准化工作的实施快捷、方便、广泛传播。

　　任何信息服务建设都如果满足相应的需求，更合适使用者的特点，同时，还能提高相关工作效率，节约时间、资源等。本文旨在分析总结当前我国村镇建设的现状，借鉴国内外信息化建设经验，针对我国村镇建设标准不会被及时掌握和标准实施效率低等问题，结合管理信息系统理论，利用顾客需求识别的思想，分析村镇建设标准化信息系统的用户群体及其需求，设计符合用户需求的村镇建设标准化信息系统功能和体系构架，构建村镇建设标准化信息系统的需求满意度媒体评价体系，以测量用户满意度，为系统平台的开发提供依据。

　　五、研究内容及技术路线

　　村镇建设标准化信息系统的研究视角从技术应用和政府职能变换转向用户需求，根据用户需求设计系统功能、体系和开发模式，还能直观地实现用户需求、达到用户满意。以用户为中心的村镇建设标准化信息系统需求分析涉及用户、用户需求、功能需求和需求满意度四个概念，其巾需求是核心，用户是需求对象，而功能需求是用户需求的实现方式，需求满意度是用户需求的终目的。因此本文将从用户需求、基于需求视角的功能需求与设计和系统需求满意度媒体评价三个方面展现。20.　开题报告2026 篇二十

　　一、学位论文选题应直接来源于生产实际因此具有明确的生产背景和应用价值，可侧重从以下两个方面选取：

　　①是个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目；

　　②技术攻关研究专题；

　　③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发；

　　论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

　　工程硕士研究生在导师指导下结合所在企业目前的技术改造、技术革新、引进等技术难题或科研攻关项目。通过阅读文献资料、实际调查，进行初步的研究工作后，撰写“文献综述报告”和“开题报告”。

　　二、工程硕士在确定学位论文课题后，要写出选题报告。

　　选题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分。文献阅读和选题工作一般从全部课程学习完成后进行。

　　三、写“文献综述”早就的，要大量阅读与论文课题有关的学术论文。

　　通过阅读文献，要掌握论文课题所在研究领域国内外的学术动态和发展前沿。

　　在文献阅读的基础上，撰写“文献综述”。内容包括：论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等，要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的文献目录要在附录中一一列出。

　　“文献综述”完成后，交导师评阅。导师要写出评语，导师认为综述报告不合格，要继续阅读文献，彻彻底底撰写。

　　四、在文献阅读和调研的基础上撰写“开题报告”。

　　“开题报告”应包括以下内容：

　　1、选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义；

　　3、拟解决的生产实际的主要问题和关键技术及难点、拟采取的技术路线、实施方案；

　　4、假如出现的困难与问题及解决方法与措施；

　　5、预期达到的成果，假如取得的创新之处；

　　6、研究进程计划及时间安排，经费概算；

　　五、工程硕士完成“开题报告”后，交给导师审阅通过后，确定开题报告会议的时间和邀请的专家名单。

　　开题报告会议如果由导师主持，可设一秘书记录、整理会议材料。与会专家和其他参加物业人员如果提问、质询。报告会议后，工程硕士本人和其他与会物业人员退场，与会专家对开题报告进行评议。导师介绍工程硕士“文献综述”撰写情况，与会专家对选题进行评议、讨论，秘书汇总与会专家的评议和征求。会议以无记名投票方式对开题情况评分，按“合格”本和“不合格”评分。最后，填写专家征求和评分，与会专家要签名。

　　六、开题报告评为“不合格”者，可在是个月内再作一次。第二次仍为“不合格”者取消做论文的资格，按结业处理。21.　开题报告2026 篇二十一

　　选题依据和目标（该研究的目的、意义、国内外研究现状及发展趋势）

　　课题的“研究目的和意义”，即回答为多少要研究，交代研究的价值及如果背景，一般先谈客观现实如果，由存我现在在问题导出研究的实际意义，而后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性。

　　课题关键问题及难点

　　A、“拟解决的关键问题”，其实论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文或设计中证明或解决的某些新的理论问题、新的技术问题或新的方法问题等。

　　“拟解决的关键问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提回来的，论文正文的各个部分事实上为了论述我们自己的关键问题，而关键问题的解决，将得出研究成果或解决实际问题。

　　B、“拟解决的主要问题”，其实论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某是个新的理论问题，或某是个新的技术问题，或某是个新的方法问题等，以及开题者对已经问题的基本观点（赞成多少，反对多少）。填写此栏目，其实要求开题者用明确、具体的文字（力求用一、两句话）把论文题目中也谈述信息传达回来。

　　“拟解决的主要问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提回来的，论文正文的各个部分事实上为了论述这一主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

　　一篇论文只有是个中心，是个重点。不管文章长短，材料多寡，但主题只有是个。集中事实上深刻的保证，只有集中于是个主题，才能论述深刻。因此是个课题，要解决这个或这个以上的主要问题，就有假如导致主攻方向不明确，在论述过程中发生种种困难，或观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分。自己的，一般情况下，一篇科研论文论述是个基本观点，解决是个主要问题。

　　拟采取的研究方法或试验方法及主要技术路线

　　研究方法是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论之内，开题报告《开题报告模板》。也没正确的研究方法，就不会深入认识事物的本质，揭示其客观规律。也没正确的研究方法，就不会有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，自然都是不会获取研究成果。因此，有的专家学者认为，选择了不合适研究方法，也等于论文完成了一半。

　　科研方法很多。按照人的活动区分，如果分为两类：即实践（经验）性方法；理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分，如果分为三类：即适用于一切学科领域的哲学方法；适用于数不清学科领域的一般方法；适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法，并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍，其中有些方法是所有专业适用的，有些是部分专业适用的。

　　2. 研究进度安排（汪建要求）

　　（1）元月中旬前：查阅相关参考文献，确定论文基本思路，完成开题报告。

　　（2）3月底：在进行大量阅览相关资料和仔细思考的前提下，着手论文写作，完成论文一稿（手写）

　　（3）4月底：在指导老师的建议下，进一步思考并完成论文二稿（手写）

　　（4）5月底：对论文进行再一次的细致修正，硕士毕业论文基本成稿（电子版）22.　开题报告2026 篇二十二

　　每一门课程的学习和实践事实上是个对我们自己的人的理论水平与实践能力进行提升的过程，"论文写作"中国有多课程自然也不例外，开题报告感想。从上大学一年级开始，就有很多的课程以结课论文的方式进行考核，因此要求提交论文作为平时成绩。七年多来写作的论文以前有很多，而且对于论文写作的很多规范、方法、原则、技巧等等，都了解得不会太多，多数而且是凭借我们自己的人的随意判断，因而常常不得要领，出现了很多错误的地方，走了很多弯路。我们自己的是个在长期的写作实践中回馈了一定程度的解决，而且仍然有很多不清楚的地方，因此我这直总觉得，专门开设一门针对论文写作的课程的十分必要的，对于我们自己写作论文有很强烈的指导意义。我在这里分成这个部分来谈我们自己的人的感受和认识，一是课程学习方面，二是课程实践方面。

　　第一是课程学习方面。

　　一篇规范的论文都有规范的格式，而且在时候很少知道格式方面所应注意的问题。早就的写论文常常根据我们自己的人的临时想法安排篇章结构，对于哪些部分是必要的，哪些地方如果省略的。其中一方面原因是老师的要求不会高，另一方面事实上我们自己的人对我们自己的人放松了要求。比如在写作的而且，有时会有"关键词"，有时就也没了，甚至有的而且连摘要也也没，标题过后直接其实论文正文。在老师的课上才知道，对于一篇规范的论文来说，关键词是必需的一部分，更不用说摘要的重要性了。除了极少数专业期刊上发表的文章外，都如果作者明确写出我们自己的人文章的摘要和关键词。一方面来说，是对论文主题、论文写作方法、论文的创新点、论文的结论做的简要概括和介绍。从另一方面讲，这件实上方便学术交流的很好途径。其他学者因此要查询相关研究领域已有的研究成果，就必须依靠关键词进行相关的搜索，还要通过作者对文章的摘要来初步判断文章的价值。反上看说，对于作者本人过来，不合适摘要和关键词还能使我们自己的人的文章回馈更多的关注，使文章的价值回馈更充分的体现。同时，作者我们自己的人如果以可以回馈更广泛的学术影响力。自己的通过上这课程，不仅在实践方面了解了关键词和摘要的写作规范，也在更深层次的理论意义上理解到了，我们自己为多少在写作论文时如果尤其注重关键词和摘要这这个看起来似乎"无关紧要"的小部分。

　　注释方面事实上一样。有的而且直接就在文中括号标明，有的而且会用番号统一标注到文末。而"参考文献"则从来就的上解是为啥回事，偶尔有老师对此有要求，我们自己的人事实上随便解决了事，基本上与"注释"差不多，我们自己的人也不会知道参考文献和注释多么多么少区别，参考文献多么少作用。参考文献与注释常常混淆。在这门课程中，通过老师的耐心解释和多个案例的示范，在此一方面回馈了极大的教益。首先是在注释方面，知道了规范注释的重要性。首先是论文的格式整齐的要求。一篇论文总是必不可免地要引用到一些其自己材料，因此是前人的研究成果，因此如果对引用到的材料或观点做一定的说明。而在说明的过程中，就如果注意格式整齐的问题，因此随意在文中进行注释不会使得文章很杂乱，因此也让读者搞不清楚。因此也是要求我们自己用规范的方法对注释进行统一的整理。目前通用的注释方法多么种，但在一篇提及只能同时使用一种；因此对于要发表的文章而言，应当与相关刊物的要求相适应，我们自己的也事实上应该注意的。此外，从学术研究的上看来说，准确、更合适的注释，对于学术交流、学术进步都有很重要的意义。注释的质量也在一定意义上直接关系到整个论文的质量。从注释上不仅还能看出这篇文章是否合乎规范，立论是否可靠，因此如果判断文章是否有抄袭的嫌疑。甚至在一定程度上还如果看出作者的学术功底。因此注释的规范、更合适对于论文写作来说非常重要。此外，对于参考文献与注释的区别，也在这门课上会了清楚的认识。理解了参考文献的意义，以及正确标注参考文献的方法。

　　以上主要从与格式有关的方面谈了课程对我带来的教益和启发。只显然不光是格式方面，在其他很多方面，比如文献的检索、选题更是定，甚至到标题的处理，课程都让我觉回馈非常受用。我们自己的都下面讲论文写作的而且一起谈。

　　第二是课程实践方面。

　　课程的实践具体来说其实硕士毕业论文开题报告的写作， 分享好文开题报告乍看起来似乎不太重要，只显然我通过老师的指导和我们自己的人的实践体会到，开题报告十分重要，在开题报告的撰写过程中还能学到很多东西，不仅对这种论文写作的相关要求方面有了更深刻的理解，因此对所研究的问题上会了更深的认识。我深切地体会到，是个不合适开题报告其实论文成功的一半。下面具体地谈谈我在实践中出现的错误、发现的问题，以及最终是如何改正的。

　　一开始是论文选题。

　　一开始知道如果做论文时，对选题半点准备，十分茫然。不知道是个多少样的题目才还能算的上一篇本科毕业硕士毕业论文。选题的寻找过程宛如大海捞针。这在极大程度上反映出我在几年的学习中并也没非常投入，对于本专业的学术问题也也没关爱和充分的关注，缺乏问题意识。我们自己做硕士毕业论文的而且再意识到已经问题还也谈太晚，更是相对来说时间还比较充裕，如果好好地对已经问题进行思考。经过一段时间的思考和阅读，终于大致找到了写作的方向，即中国近代报刊史。而且这仍然很宽泛，作为我们自己的人感兴趣假如题则可，但对于一篇学术论文来说，必须有学术价值，为学术的发展做出我们自己的人哪怕是一丁点的努力。所谓学术价值，核心其实创新。因此就必须从前人的研究成果上推陈出新。这首先其实要知道自己以前做了多少。于是在选题阶段，只显然就以前遇到了文献检索的问题。

　　首先是检索渠道。

　　在时候写论文，通常都不会从"中国知网"上查询相关资料，而且这次面对硕士毕业论文的写作，只显然事实上够用了。在老师的指导下，开始使用一些新的学术网站的资料，例如"万方数据"、"维普资讯"、"超星数字图书馆"等等。另外还知道了是个很不合适检索工具，即"谷歌学术搜索"，还能将各个学术网站的资源统一进行搜索，大大方便了我进行文献搜索。与网络检索相结合的是我在图书馆的阅读。也不会网络的资源更是更是相对单一，以期刊为主，专著常常不齐全，因此在图书馆对纸质文献的阅读也更符合平时的阅读习惯。通过线上、线下两种渠道的综合运用，加上网络检索工具的技巧性使用，我搜集了大量的文献资料。

　　其次是对已掌握文献的筛选，

　　在文献的筛选中逐步确定我们自己的人的题目，也在新的思考下不断检索新的文件。通过对已掌握的资料的阅读，我发现，在近代报刊史的研究领域，对宗教报刊的研究不会多。是个涉及到到宗教界所办报纸的研究汗牛充栋，但很多不会是将其从宗教的方面来考察，大多数事实上是个纯粹报刊史的立场。我认为其实比较片面的，也不会报刊不会是是个孤立的存在，每这份报刊都有它自身的背景和立场，自己的我们自己的事实上值得关注的方面。自己的也是确定了管理要以宗教报刊为研究对象。在确定了宗教报刊为研究对象而且，我再进一步看到，在各种宗教报刊的研究中，提及佛教的尤其很少。也不会我们自己的人时候对佛教有一些了解，自己的便决定以近代佛教报刊为研究对象。

　　研究对象确定而且，便要仔细决定研究上看的问题。

　　我们自己的人对此一开始事实上多少都不懂。在课堂上通过老师的讲解才知道了应该如何选择我们自己的人研究的切入点。最终在进一步阅读了文献而且决定，以"太虚法师的传播思想与实践研究--兼论佛教文化传播的现代转化"为我们自己的人的题目。

　　题目更是定费了不少周折。确定而且便要正式开始开题报告的撰写了。而且在确定选题的过程中以前掌握了大量的材料，自己的开题报告所需的材料基本上会以前掌握，只如果通过我们自己的人的临时想法再加上一点，更是这都不会很困难。显然印证了一句话，"不合适题目是成功的一半"。我们自己的人在正式开始写报告的而且深入理解了这就，幸好我们自己的人前期准备较为充足，又以前有是个初步的论文写作框架，因而在开题报告的撰写方面遇到的麻烦不会太多。

　　所有的准备工作就绪，剩下的其实格式方面的问题，我们自己的在本文的开头以前大概说过。因此在我们自己的人的努力和老师以及老师委托的研究生的指导下，论文开题报告的写作总的来说比较顺利，也没遇到太大困难。

　　总的说来，这门课给他们自己的人在很多方面都带来了极大的启发，实践能力方面上会了极大提高。因此非常庆幸还能在看到论文写作的关键时刻上此门课程。

　　最后还要对课程提出是个建议，即希望还能在更早的而且、非常合适是大一就开设这门课程，我们自己我们自己在大学几年的论文写作中不会少走很多弯路，相应的都是还能学到更多、更扎实的东西！